李明外出游玩,遇到被救上岸時呼吸停止,有微弱心跳的溺水兒童。李明回憶學過的急救知識,想盡快對其實施求治。在他回憶的以下做法中,不恰當?shù)氖牵?nbsp; )
A.使溺水兒童仰臥,頭后仰,衣領解開 B.清楚口鼻內的污物體、異物
C.一手托住后腦,一手托起下頜,口對口吹氣 D.每分鐘吹氣15—20次
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A.使溺水兒童仰臥,頭后仰,衣領解開 | B.清楚口鼻內的污物體、異物 |
C.一手托住后腦,一手托起下頜,口對口吹氣 | D.每分鐘吹氣15—20次 |
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科目:初中生物 來源:2014屆山東省濰坊市七年級下學期期中質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李明外出游玩,遇到被救上岸時呼吸停止,有微弱心跳的溺水兒童。李明回憶學過的急救知識,想盡快對其實施求治。在他回憶的以下做法中,不恰當?shù)氖牵?nbsp; )
A.使溺水兒童仰臥,頭后仰,衣領解開 B.清楚口鼻內的污物體、異物
C.一手托住后腦,一手托起下頜,口對口吹氣 D.每分鐘吹氣15—20次
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科目:初中生物 來源:2009年山東省威海市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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