【題目】在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果在視野中看到了中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是(　　)
A.污物
B.氣泡
C.細(xì)胞
D.墨水

【答案】B
【解析】一般來說，氣泡在顯微鏡視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖像，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白，用鑷子尖輕輕壓一下，氣泡就會(huì)變形或移動(dòng)。因此選B
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用植物細(xì)胞，掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年是羊年，羊?qū)儆诓溉轭�。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是（ ）

A．體溫恒定 B．具有學(xué)習(xí)行為

C．用肺呼吸 D．胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是

A. 種子基因型DD．dd，果皮顏色紅色黃色 B. 種子基因型Dd，果皮顏色紅色

C. 種子基因型DD．dd，果皮顏色黃色 D. 種子基因型DD．dd，果皮顏色紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】?jī)芍还窢?zhēng)奪一塊骨頭是（　�。�
A.攻擊行為
B.取食行為
C.繁殖行為
D.防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞分化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）b是_____組織，具有_____的功能．

（2）果實(shí)的果皮、葉的表皮屬于_____．

（3）根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管、篩管屬于_____．

（4）葉肉、果肉屬于_____．

（5）根尖的分生區(qū)、枝芽的生長(zhǎng)點(diǎn)、木本莖中的形成層屬于_____．

（6）細(xì)胞分化是指細(xì)胞分裂以后，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程．細(xì)胞分化的結(jié)果形成各種_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）病毒是圖中的_____（填序號(hào)）。它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由_____和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

（2）甲與丙比較，細(xì)胞結(jié)構(gòu)上甲沒有成形的_____。甲和丙的細(xì)胞里都沒有_____，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

（3）夏天，受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，這是圖中_____（填序號(hào)）生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。

（4）A、C所代表的物質(zhì)分別是_____。從圖中可看出，細(xì)菌、真菌對(duì)于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用，它們是作為_____參與物質(zhì)循環(huán)的。

（5）請(qǐng)寫出圖中的食物鏈：_____。如果大肆捕殺鷹之后，兔的數(shù)量會(huì)發(fā)生變化，因此人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持_____中起著重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】橘子發(fā)霉時(shí)會(huì)長(zhǎng)出大量的青霉，霉菌與橘樹葉片細(xì)胞的區(qū)別是（　�。�
A.有無成形的細(xì)胞核
B.有無葉綠體
C.有無細(xì)胞膜
D.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打開你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B．細(xì)胞分化的結(jié)果

C．細(xì)胞分裂的結(jié)果 D．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案