20．作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何做才有利于保護生物圈？

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．保護生物圈既要保護生態(tài)環(huán)境還要保護生物圈中的生物．

解答 解：人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費者的角色，人的生存和發(fā)展離不開整個生物圈的繁榮，保護生物圈就是保護我們自己，我們要意識到保護生態(tài)環(huán)境的重要性和迫切性，主動承擔(dān)保護環(huán)境的責(zé)任，創(chuàng)造美好環(huán)境，呵護我們共同的家園，從身邊的小事做起，從日常生活的點滴做起，從多做一些對環(huán)保有益的之事，保護我們共同的家園．將低碳生活滲透到生活的每一個細節(jié)，平時要注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，改變固有的生活習(xí)慣，減少碳的排放量．用環(huán)保袋購物，使用無汞電池并不亂扔盡量用可充電的且盡量少用．少用手帕紙，這種紙很浪費木材．拒絕使用與野生動物有關(guān)的物品，少扔垃圾，愛護環(huán)境，減少污染，積極參與植樹造林綠化家園活動等．
故答案為：低碳生活等方面，植樹、乘坐公交等．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列動物中不屬于鳥類的是（　�。�
A．雞B．鴿子C．鴨子D．蝙蝠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．莆田為全國聞名的枇杷之鄉(xiāng)，吃枇杷時感到酸甜可口的物質(zhì)貯存在細胞的哪個結(jié)構(gòu)中（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．動物是食物鏈中的消費者，是食物鏈的重要組成部分，以下語句中不符合這句話涵義的是（　　）
A．動物只能以植物為食
B．動物是食物鏈中不可缺少的部分
C．動物和動物之間存在著捕食和被捕食的關(guān)系
D．植物和動物間有一定的營養(yǎng)聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．習(xí)慣化的學(xué)習(xí)行為有時可能讓動物喪失對外界應(yīng)有的反應(yīng)．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于本實驗的相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．生態(tài)瓶中的生產(chǎn)者是水藻，它能為消費者和分解者提供有機物和氧氣
B．生態(tài)瓶中小魚是消費者，沒有分解者
C．實驗結(jié)果是A裝置中小魚存活的時間比B裝置中存活時間長的多
D．實驗也能說明生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定要有能量的不斷輸入

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)所學(xué)知識完成以下表格
動物類別特  征呼  吸
環(huán)節(jié)動物由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成靠濕潤的體壁呼吸
軟體動物柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼利用鰓與水流進行氣交換
魚類生活在水中，體表常有鱗片覆蓋用鰓呼吸
爬行動物身體覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，在陸地上產(chǎn)卵用肺呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)（圖1）和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖（圖2），請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮．制作口腔上皮細胞臨時裝片時，用消毒牙簽粗的一端在口腔側(cè)壁上輕刮，以獲取口腔上皮細胞．
（2）制作臨時裝片時，染色所用的液體是碘液．
（3）制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟一般是：
①→⑤→④→⑥→③→②（填寫序號）．
①擦拭載玻片、蓋玻片       ②染色      ③蓋蓋玻片      ④撕取實驗材料
⑤在載玻片中央滴加清水      ⑥將實驗材料置于水滴中展開
（4）制作臨時裝片時，蓋片，必須用鑷子夾取蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上的生理鹽水，然后緩緩地蓋在生理鹽水上．目的是：防止氣泡的產(chǎn)生
（5）使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片操作中：
①對光時，遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗，這時，應(yīng)轉(zhuǎn)動[12]反光鏡；
②用顯微鏡觀察時，先從側(cè)面注視[11]物鏡，同時雙手緩慢轉(zhuǎn)動[8]粗準焦螺旋使鏡筒下降．用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[9]細準焦螺旋．
（6）具有保護作用和進行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[2]細胞膜．
（7）控制著細胞生命活動的結(jié)構(gòu)是[4]細胞核（其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)）．
（8）細胞的許多生命活動都是在[6]細胞質(zhì)中完成的（其內(nèi)有線粒體等微細結(jié)構(gòu)）．
（9）圖A代表植物細胞_細胞結(jié)構(gòu)模式圖．含葉綠素的結(jié)構(gòu)[5]葉綠體，是植物細胞進行光合作用合成有機物的場所．A圖和B圖的[6]細胞質(zhì)中都有的結(jié)構(gòu)是線粒體，它是分解有機物，釋放能量的場所．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．小明在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后，興奮地向同學(xué)描述，一不小心挪動了顯微鏡，看不到物像了．要想重新看到物像，所要進行的操作是（　　）
A．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋B．轉(zhuǎn)換物鏡，換成高倍鏡
C．重新進行對光D．調(diào)節(jié)光圈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案