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一個飽滿的花生中有兩粒種子,那么當初形成花生時,至少需要花粉、子房、胚珠的數(shù)目分別是( 。
分析:本題考查的知識點是傳粉和受精、花的結構、果實和種子的形成.回答此題的關鍵是要明確果實和種子的形成過程.
解答:解:傳粉受精的過程是:花粉落到柱頭上,受到黏液的刺激,就開始萌發(fā),生出花粉管,它穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠.此時,伸長的花粉管中含有兩個精子.到達胚珠的花粉管釋放出兩個精子,一個與卵細胞融合形成受精卵,發(fā)育成胚;一個與極核融合形成受精極核,發(fā)育成胚乳.受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,整個胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實.在一朵花中能否成果實的是雌蕊的子房,發(fā)育成種子的是胚珠,一個果實中種子的數(shù)目取決于胚珠的多少,在傳粉充分的情況下,一個胚珠發(fā)育成一粒種子,需要兩個精子,一;ǚ郏活w飽滿的花生中有2粒種子,則此花生的形成需要的1個子房、2個胚珠和最少2;ǚ哿#C上所述:A、C、D選項不符合題意,B選項符合題意.
故選:B
點評:本題考查學生對傳粉和受精、果實和種子的形成等知識的理解,考查學生分析問題解決問題的能力.難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

種子萌發(fā)過程中,子葉中的營養(yǎng)物質為胚芽、胚根和胚軸的生長提供物質和能量.那么,保留子葉的多少對植物幼苗的生長有何影響?某研究性學習小組對此問題進行了探究.實驗過程如下:
①選材:挑選籽粒飽滿、大小一致的花生種子為實驗材料.
②浸種:花生種子在30℃溫水中浸種12小時,取出放在鋪有濾紙的培養(yǎng)皿上,保持濾紙濕潤.
③實驗處理(只對種子的子葉做處理,其余條件均一致且適于花生種子的萌發(fā)和幼苗的生長)及種子萌發(fā)3周后花生幼苗生長的情況:

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    1. 組別 子葉 株高(cm) 主根長度(cm) 葉片數(shù)
      處理1 保留兩片 10.1 18.25 26
      處理2 保留一片 7.2 14 19
      處理3 保留半片 5.1 11 14
      處理4 去除兩片 0.8 3.8 9(注:處理4中有一半的種子沒有萌發(fā).)
      請據(jù)此實驗回答下列問題:
      (1)本實驗中的對照組是
      處理1
      處理1

      (2)為什么要選擇籽粒飽滿、大小一致的花生種子為實驗材料?
      籽粒飽滿可以確保種子本身是正常完好的,大小一致是為了確保實驗只有一個變量--保留子葉的多少.
      籽粒飽滿可以確保種子本身是正常完好的,大小一致是為了確保實驗只有一個變量--保留子葉的多少.

      (3)為什么要浸種?
      將種皮浸軟,有利種子的萌發(fā).
      將種皮浸軟,有利種子的萌發(fā).

      (4)根據(jù)實驗結果,請寫出實驗結論:
      保留子葉的多少對于幼苗的萌發(fā)有影響.一定程度上,子葉越完整,萌發(fā)后的幼苗就越健壯
      保留子葉的多少對于幼苗的萌發(fā)有影響.一定程度上,子葉越完整,萌發(fā)后的幼苗就越健壯

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      科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東東營濟軍生產基地實驗學校初二上階段性生物試卷(帶解析) 題型:單選題

      一個飽滿的花生中有兩粒種子,那么當初形成花生時,至少需要花粉、子房、胚珠的數(shù)目分別是(    )

      A.2 2 2B.2 1 2C.4 2 2D.4 1 2

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      科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東東營濟軍生產基地實驗學初二上階段性生物試卷(解析版) 題型:選擇題

      一個飽滿的花生中有兩粒種子,那么當初形成花生時,至少需要花粉、子房、胚珠的數(shù)目分別是(     )

      A.2  2  2      B.2  1  2     C.4  2  2      D.4  1  2

       

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      科目:初中生物 來源: 題型:單選題

      一個飽滿的花生中有兩粒種子,那么當初形成花生時,至少需要花粉、子房、胚珠的數(shù)目分別是


      1. A.
        2 2 2
      2. B.
        2 1 2
      3. C.
        4 2 2
      4. D.
        4 1 2

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      同步練習冊答案

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