【題目】在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中,農(nóng)民通過控制系統(tǒng)對(duì)大棚內(nèi)的溫度、水分、二氧化碳等實(shí)時(shí)監(jiān)控,為農(nóng)作物提供最佳的生長(zhǎng)環(huán)境。下圖一是大棚內(nèi)甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線圖;圖二是葉肉細(xì)胞示意圖,1~6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程。回答下列問題。
(1)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測(cè)土壤中的含水量,實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的自動(dòng)灌溉。根吸收的水分主要用于______。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原理是______。
(2)圖一中,當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程對(duì)應(yīng)的是圖二中的過程______(填數(shù)字)。若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響,此光照強(qiáng)度下,甲植物光合作用合成的有機(jī)物______(填“多于”、“等于”或“少于”)乙植物。
(3)為了探究溫度和相對(duì)濕度對(duì)光合作用的影響,農(nóng)技專家在大棚中將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的甲植物平均分成5組,都提供適宜的光照,每天中午12:30測(cè)定各組植物二氧化碳的吸收量,確定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相對(duì)值”表示)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示。
①上述實(shí)驗(yàn)中的______組探究的是相對(duì)濕度對(duì)甲植物光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:當(dāng)其他條件相同時(shí),______。
②通過上述實(shí)驗(yàn)可以推測(cè),中午時(shí),對(duì)甲植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是______判斷的依據(jù)是在______的條件下,______改變時(shí),甲植物光合作用速率變化較大。
【答案】蒸騰作用 二氧化碳光合作用的原料 1、2、5、6 多于 1、2、3 相對(duì)濕度越高,光合作用速率越高 相對(duì)濕度 36°C 相對(duì)濕度
【解析】
植物的生活方式有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、吸收作用和運(yùn)輸作用等。
(1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程。根吸收的水分主要用于蒸騰作用。綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,稱為光合作用。二氧化碳光合作用的原料。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí)甲乙進(jìn)行光合作用,因此葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程1、2、5、6。從圖乙中看出,當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),植物甲和植物乙的二氧化碳吸收量相等,表明植物甲光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳釋放量的差等于植物乙光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳釋放量的差;光照強(qiáng)度為0時(shí),植物甲的二氧化碳吸收量比植物乙的二氧化碳吸收量小,表明植物甲的呼吸作用強(qiáng)度小于植物乙的呼吸作用強(qiáng)度。因此,若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響,則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),單位時(shí)間內(nèi),光合作用合成的有機(jī)物是植物甲多于植物乙。
(3)①1、2、3組,在溫度為36攝氏度的情況下,相對(duì)濕度發(fā)生變化。結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),隨著相對(duì)濕度越高,光合作用速率越高。②中午時(shí)溫度較高,在溫度不變情況下,相對(duì)濕度甲植物光合作用速率影響較大。隨著相對(duì)濕度越高,光合作用速率越高。
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【題目】植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么,根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用?它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢?請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫回答問題。
(1)葉說:“沒有我,你們都會(huì)餓死!保f的是葉具有制造__________的功能,完成這一功能的場(chǎng)所是細(xì)胞里的_______________。
(2)根說:“我要是不工作,你們都會(huì)渴死!,說的是根具有吸收_________的功能,這一功能主要是由根尖的____________完成的。
(3)萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了。”說的是莖具有運(yùn)輸__________的功能,運(yùn)輸?shù)姆较蚴亲?/span>________而_________的。
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【題目】大豆根在土壤里生長(zhǎng),根冠的外層細(xì)胞常被土壤磨損,但根冠仍能保持原來的形狀,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 分生區(qū)細(xì)胞的分裂
B. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
C. 根冠細(xì)胞分裂
D. 根毛區(qū)細(xì)胞的突出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根尖結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和對(duì)應(yīng)功能敘述正確的是( )
A. ①是伸長(zhǎng)區(qū),是根尖生長(zhǎng)最快的部位
B. ②是根毛區(qū),具有保護(hù)分生區(qū)細(xì)胞的作用
C. ③是分生區(qū),細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力
D. ④是根冠,是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了進(jìn)一步理解綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn),生物興趣小組的同學(xué)課外又認(rèn)真做了一遍該實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖:
(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡,需把天竺葵放在___中一晝夜.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置___實(shí)驗(yàn).這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是___ .
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在___下3﹣4小時(shí).
(4)用清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有___ .
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【題目】如圖表示碳在某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)情況,A、B、C是生態(tài)系統(tǒng)的不同生物部分,B1、B2、B3具有捕食關(guān)系,關(guān)于圖中的食物鏈表示正確的是
A. A→B3→B1→B2
B. A→B2→B1→B3
C. A→B3→B1→B2→C
D. A→B2→B1→B3→C
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【題目】切除胰臟的狗排出的尿液常常會(huì)吸引許多螞蟻,這是因?yàn)?/span>
A. 尿里含有氨基酸 B. 尿里含有蛋白質(zhì)
C. 尿中含有糖元 D. 胰島素缺乏,狗出現(xiàn)糖尿
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