【題目】如圖是金魚尾鰭內(nèi)血液流動示意圖，請根據(jù)血液的流動方向判斷，用“①”、“②”、“③”表示的三種血管分別屬于（　　）

A. 動脈、毛細血管、靜脈 B. 靜脈、動脈、毛細血管

C. 動脈、靜脈、毛細血管 D. 靜脈、毛細血管、動脈

【答案】A

【解析】

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，里面的血液流動比較快；由分支匯集而成的血管是靜脈，里面血液流動比較慢；毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管，其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過，管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，血流速度最慢，這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換。

從圖中血液流動方向看出①血管由主干流向分支，因此①是小動脈；③血管由分支流向主干，因此③是小靜脈；②血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的，因此是②毛細血管。A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈的寫法準確的是（　�。�

A. 草→羊→狼 B. 草→兔→狼→細菌

C. 兔→狐→細菌 D. 陽光→草→昆蟲→蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵花有五個花瓣，一個胚珠，所以一個桃子里種子的數(shù)量是（　　）
A.5個
B.3個
C.1個
D.不確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為解除家長的后顧之憂，濟南市教育系統(tǒng)采取食堂加配餐的模式解決午間留校學(xué)生的午餐問題。相關(guān)負責(zé)人表示，濟南主城區(qū)九成學(xué)生的午餐需求在新學(xué)期得到了滿足。

2017年9月底前，主城區(qū)中小學(xué)校要實現(xiàn)配餐全覆蓋。某學(xué)校的“生物小達人”們對他們的午飯展開了生物學(xué)角度的相關(guān)分析。今天孩子們的午飯是土豆排骨、干炸藕盒、西紅柿炒蛋等，主食是米飯，每人還有一碗豆?jié){。

（1）生物小達人小芳分析說：“米飯中淀粉的化學(xué)性消化是從[ ]__________開始的，最終被徹底分解成__________，進入血液。

（2）生物小達人小明說：“西紅柿炒蛋中含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是從[ ]__________開始進行化學(xué)性消化的，最終消化成__________，才能進入血液。”

（3）生物小達人楊洋說：“干炸藕合中含有脂肪，需要[ ]__________分泌的__________乳化后才能進行化學(xué)性消化�！�

（4）生物小達人樂樂說：“我們吃的土豆排骨、干炸藕盒、西紅柿炒蛋最終經(jīng)消化后，要在[ ]__________被吸收，因為該結(jié)構(gòu)是消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場所。其內(nèi)有__________等多種消化液。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于動物運動的說法，錯誤的是

A．蛇四肢退化，不能爬行

B．蝸牛依靠肉質(zhì)足，緩慢爬行

C．青蛙的后肢發(fā)達，適合跳躍

D．蚯蚓沒有骨骼，不能快速運動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】視覺形成過程中，形成圖像和形成視覺的部位分別是（ ）
A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜
B.大腦皮層、大腦皮層
C.視網(wǎng)膜、大腦皮層
D.大腦皮層、視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“蛙滿倉，谷滿倉”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲，其中絕大多數(shù)是害蟲．下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯誤的是（　　）

A. 小蝌蚪用鰓呼吸

B. 雄蛙鳴叫是為了求偶抱對

C. 雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵

D. 成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了呼吸系統(tǒng)相關(guān)知識后，某生物興趣小組的同學(xué)探究了“呼吸過程中二氧化碳含量的變化”，他們依據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性設(shè)計實驗裝置如下圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）提出問題：呼出的氣體和吸入氣體相比，哪個二氧化碳含量更高？

做出假設(shè)：_______________________________________________。

（2）實驗操作說明：先捏緊A處，松開B處，向乙內(nèi)呼氣，再捏緊B處，松開A處，吸氣，重復(fù)多次。實驗中通入甲瓶中的是空氣，通入乙瓶中的是________，本實驗中設(shè)置甲瓶是為了進行________。

（3）預(yù)測實驗現(xiàn)象：________瓶中石灰水渾濁程度更大。

（4）興趣小組的同學(xué)向乙瓶呼氣的過程中，肺內(nèi)容積________（擴大/縮小），氣體被呼出。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 紫菜、海帶都屬于的植物類別是（ ）

A. 藻類植物 B. 苔蘚類植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案