【題目】由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】解：細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這種細(xì)胞群叫做組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．因此題干的說(shuō)法正確．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識(shí)，掌握經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行3次分裂，形成幾個(gè)細(xì)胞？（ ）
A.6個(gè)
B.12個(gè)
C.8個(gè)
D.16個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦已生育了一個(gè)男孩，若再生一個(gè)孩子，是女孩的可能性是（　�。�

A. 50% B. 100%

C. 75% D. 25%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)人是黑眼睛的，有的外國(guó)人是藍(lán)眼睛的，這種眼睛的色素存在于（　�。�
A.角膜
B.虹膜
C.晶狀體
D.視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了動(dòng)物的行為這一節(jié)后，某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛(ài)的食物，將饑餓的小白鼠放進(jìn)迷宮入口，記錄小白鼠找到食物的時(shí)間。分別用三只小白鼠做實(shí)驗(yàn)，每只小白鼠做三次實(shí)驗(yàn)，每次都保證小白鼠處于饑餓狀態(tài)。迷宮示意圖和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表（在相同環(huán)境條件下測(cè)得）：

（1）該興趣小組同學(xué)提出的問(wèn)題是“小白鼠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能學(xué)會(huì)走迷宮獲取食物的行為嗎？”，

他們做出的假設(shè)是__________________________________________________。從表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)________________（填“支持”或“不支持”）他們所做的假設(shè)。

（2）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過(guò)訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于____________行為（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”），這種行為是建立在____________________（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）的基礎(chǔ)上。

（3）三只小白鼠找到食物的時(shí)間___________（填“相同”或“不同”），說(shuō)明此類行為的獲得能力是建立在______________（填“遺傳”或“環(huán)境”）因素的基礎(chǔ)上的。若將小白鼠換成蚯蚓，蚯蚓難以經(jīng)過(guò)短時(shí)間訓(xùn)練獲取食物，說(shuō)明“動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力____________”。

（4）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，將下面未完成的C鼠的曲線圖完成

（5）根據(jù)上面的曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律，即________，可見(jiàn)此類行為可以通過(guò)訓(xùn)練得到_____________（選填“強(qiáng)化”或“弱化”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟屬于人體的循環(huán)系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是（　�。�
A.排出代謝廢物
B.吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
D.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）血液循環(huán)系統(tǒng)是由_________和_________組成的，其內(nèi)流動(dòng)著血液。

（2）在肺循環(huán)過(guò)程中，血液從心臟的___________出發(fā)，經(jīng)過(guò)_________到達(dá)肺部毛細(xì)血管。氧氣在肺部毛細(xì)血管處進(jìn)入血液與紅細(xì)胞內(nèi)的____________結(jié)合。

（3）在體循環(huán)過(guò)程中，血液流經(jīng)小腸時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量增多，這是因?yàn)樾∧c是__________的主要場(chǎng)所。血液流經(jīng)腎臟時(shí)廢物的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是形成_________的場(chǎng)所，腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。

（4）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，這主要是由于_____________的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下看到的像是一個(gè)倒像．如果將寫有“p”字的透明紙片放在載物臺(tái)上，制成玻片標(biāo)本．用顯微鏡觀察時(shí)，在視野里看到的將是（ ）
A.b
B.d
C.q
D.p

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案