5月15日是全國(guó)碘缺乏病防治日，缺碘會(huì)引發(fā)一系列疾病，預(yù)防性補(bǔ)碘即吃碘鹽，同時(shí)市民還可以通過(guò)食物補(bǔ)碘，你知道下列哪種植物中含有豐富的碘嗎？
A.藻類植物        B苔蘚植物        C蕨類植物         D種子植物
A
本題考查的是人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。碘是合成甲狀腺激素的主要原料．土壤、飲水和食物中缺碘會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素分泌不足，使人患地方性甲狀腺腫，即大脖子病。海帶、紫菜等海生藻類植物含有豐富的碘，是碘的重要食物來(lái)源。故食用海帶、紫菜等海產(chǎn)品可以補(bǔ)碘。故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特點(diǎn)（�。�
A．都必須生活在水里B．植株都很矮小
C．都可以食用　D．都不結(jié)種子

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合綠色植物的有關(guān)知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題：
（1）“西湖春色歸，春水綠于染�！焙汀疤凵想A綠，草色入簾青。”這兩句詩(shī)，分別描述了        植物和         植物大量繁殖所形成的自然現(xiàn)象。
（2）“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”詩(shī)中所描述的萬(wàn)千枝條及綠葉，都是由      發(fā)育成的。
（3）“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@兩句詩(shī)分別描寫了梅花的“品格”和“香色”。其實(shí)，梅花的        和       （填梅花的結(jié)構(gòu)名稱）更應(yīng)值得贊美，因?yàn)樗鼈冋窃趪?yán)寒環(huán)境下，卻能完成傳粉、受精，并孕育出新的生命——梅的種子。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

可以當(dāng)作空氣污染的指示植物是            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

腎蕨、鐵線蕨都屬于蕨類，下面對(duì)蕨類植物特征的描述不正確的一項(xiàng)是（  ）
A．能結(jié)種子B．多數(shù)生活在陰濕環(huán)境
C．植株只有根莖葉，沒(méi)有種子和果實(shí)D．蕨類植物一般是多年生的草本植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一般很難看到竹子開(kāi)花，但根據(jù)竹子莖長(zhǎng)成后不能加粗，竹葉具有平行脈等特征，可以推知竹子的花基數(shù)應(yīng)該是（　　）
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于單子葉植物的是（　�。�
A．西瓜B．水稻C．花生D．豌豆

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)完“被子植物的一生”后，劉濤想種幾株蕓豆觀察其生長(zhǎng)過(guò)程，播種前不需要做的是
A．測(cè)定發(fā)芽率B．了解栽培常識(shí)C．松土D．選種

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

孢子就是一種種子。

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同步練習(xí)冊(cè)答案