年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
工業(yè)污染區(qū) | 非工業(yè)區(qū) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
釋放數(shù)目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42%(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種 變異 變異 現(xiàn)象(“遺傳”或“變異”).假設(shè)深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是BB BB 或Bb Bb .(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的.根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是 自然選擇 自然選擇 的結(jié)果.(3)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、 蛹 蛹 、成蟲四個(gè)階段,叫完全變態(tài)發(fā)育.(4)樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大.用 生物防治 生物防治 方法控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 如圖為英國(guó)曼徹斯特地區(qū)歷年采集的樺尺蛾數(shù)量變化情況柱圖,據(jù)圖回答: (1)從1890年到1960年,深色的樺尺蛾數(shù)量 (2)假如樹林里沒有捕食樺尺蛾的小鳥,這兩種樺尺蛾的數(shù)量 (3)在1890年,淺色的樺尺蛾數(shù)量多,在1960年,深色的樺尺蛾數(shù)量多,這說明生物對(duì)環(huán)境具有 (4)如果1960年后,嚴(yán)格控制空氣污染,工廠的排煙量大大減少.淺色樺尺蛾數(shù)量將 (5)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做 (6)樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大,用 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表:
|