(2013?惠安縣質(zhì)檢)以下不屬于青春期正常的心理現(xiàn)象的是( 。
分析:此題考查的是青春期的身體及心理變化及衛(wèi)生知識(shí),分析作答.
解答:解:A、進(jìn)入青春期,男孩和女孩的身高、體重都迅速增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng),大腦的功能進(jìn)一步完善,.學(xué)習(xí)能力、記憶力強(qiáng),應(yīng)養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不符合題意.
B、隨著身體的發(fā)育,性意識(shí)也開始萌動(dòng),常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀.這些都是正常的心理變化.不符合題意.
C、青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾.如有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)、叛逆性,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷;內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長交流,而生活學(xué)習(xí)處處依賴家長和老師,這不是青春期的心理現(xiàn)象,這是本身自理能力較差,可能是受家庭環(huán)境影響,激烈競爭的未來社會(huì)需要的是獨(dú)立性、創(chuàng)造性強(qiáng)的人才,事事過分依賴家長和老師不利于自身的發(fā)展,符合題意.
D、隨著身體的發(fā)育,性意識(shí)也開始萌動(dòng),常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀.這些都是正常的心理變化,男女生相處有禮有節(jié)、談吐文雅舉止大方,應(yīng)當(dāng)注意的是,這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期.因此,應(yīng)當(dāng)精中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),同學(xué)間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華.不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng):心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生,促使身心全面健康發(fā)展.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)葉片A經(jīng)過處理并滴加碘液后,葉片綠色部分
變藍(lán)色
變藍(lán)色
色,非綠色部分不變色.這說明了光合作用需要
葉綠體
葉綠體
,光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉
,該實(shí)驗(yàn)的變量是
葉綠體
葉綠體

(2)葉片B處理并滴加碘液后,葉片綠色部分
不變
不變
色,原因是氫氧化鈉吸收了二氧化碳,B葉片沒法進(jìn)行
光合
光合
作用.
(3)葉片B的透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴,這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了
蒸騰
蒸騰
作用.
(4)他們想繼續(xù)探究光合作用需要光,在葉片A綠色部分的上下兩面夾上黑色的圓紙片后,認(rèn)為葉片A和葉片B就形成一組探究光的對(duì)照試驗(yàn),他們的想法正確嗎?
不合理
不合理
.請(qǐng)解釋原因:
變量不唯一(不止一個(gè))
變量不唯一(不止一個(gè))

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