細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

D

解析試題分析：A、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用，C、細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換，故A、B、C都不符合題意。
D、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，符合題意。
考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行掌握。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?長(zhǎng)沙）某人借助顯微鏡鑒定某一生物樣品時(shí)，觀察到了如下的細(xì)胞圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為該生物樣品是
動(dòng)物
動(dòng)物
（填動(dòng)物或植物）樣品．因?yàn)橛^察到的細(xì)胞沒(méi)有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．（答一點(diǎn)即可）
（2）細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
中有能量轉(zhuǎn)換器；
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)-DNA；
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
能夠控制物質(zhì)進(jìn)出．（用圖中數(shù)字回答）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)借助顯微鏡鑒定某一生物樣品時(shí)，觀察到如圖的細(xì)胞圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）該生物樣品是
動(dòng)物
動(dòng)物
（選填“植物”或“動(dòng)物”）樣品，理由是：觀察到的細(xì)胞中沒(méi)有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．
（2）細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體．圖中的[
①
①
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；[②]的名稱是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
，其中含有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體
；[
③
③
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
被稱為遺傳信息庫(kù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是（　�。�

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