【題目】下列屬于攻擊行為的是( )
A.烏賊噴墨汁
B.烏鴉鳴叫
C.雄鳥展示羽毛
D.公雞爭斗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】4月23日是世界讀書日,“用書香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂。”閱讀是運(yùn)用語言文字來獲取信息,認(rèn)識世界,發(fā)展思維并獲得審美體驗(yàn)的過程。閱讀過程是這樣完成的(如圖)。
(1)若長時間近距離看書、玩游戲等會導(dǎo)致眼球______的曲度過大或眼球的前后徑過長,使物像落在______前方形成近視,近視眼可以通過配戴凹透鏡加以糾正。
(2)在視覺中樞形成視覺后,經(jīng)由大腦的理解,當(dāng)我們______(填吸氣或呼氣)時,氣流引起聲帶的振動而有感情地讀出文字。
(3)聲波引起鼓膜振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激______內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿聽覺神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺。
(4)作品中的情節(jié)讓我們感同身受,情緒跌宕起伏,這個過程需要我們大腦皮層中______中樞的參與,正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈,陪伴著我們成長。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物在進(jìn)行光合作用的過程中,可以利用太陽提供的 , 把和水合成有機(jī)物,同時放出。在這一過程中 轉(zhuǎn)變成 儲藏在有機(jī)物中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)鳥卵的實(shí)驗(yàn)、鳥卵結(jié)構(gòu)和鳥卵胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示圖。請據(jù)圖回答:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)___對外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用。
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多___,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn)。
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的___端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有[___]___(填圖二中的序號和相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)。
(4)圖二中構(gòu)成卵細(xì)胞的是___(填圖二中的序號)。
(5)小雞胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要來自于的圖二中[__]___。
(6)圖三中的[8]是由圖二中的[__]___發(fā)育而來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】減肥的人應(yīng)減少高熱量食物的攝取,并加強(qiáng)運(yùn)動。下列屬于減肥的人應(yīng)少吃的食物是( )
A.巧克力
B.空心菜
C.蔬菜
D.谷類食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將等量的萌發(fā)種子和煮熟種子分別放入甲、乙瓶中。密封24 小時后,將燃燒的蠟燭分別放入瓶中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)分析正確的是( )
A. 煮熟的種子也可以進(jìn)行微弱的呼吸作用
B. 萌發(fā)的種子呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,使蠟燭熄滅
C. 萌發(fā)的種子呼吸消耗氧氣,使蠟燭熄滅
D. 此實(shí)驗(yàn)說明萌發(fā)的種子呼吸釋放熱量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體生命活動中由細(xì)胞產(chǎn)生許多代謝廢物,將這些廢物排出體外的過程稱為排泄,下列現(xiàn)象中不屬于排泄的是( 。
A.出汗
B.呼氣
C.排尿
D.排出糞便
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