【題目】下列各項(xiàng)中關(guān)于非處方藥的說(shuō)法錯(cuò)誤是（ ）

A. 按藥物所附說(shuō)明書(shū)服用

B. 適于消費(fèi)者容易自我治療的小病

C. 適于消費(fèi)者容易自我診斷的小病

D. 必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】器官移植的成功是人類醫(yī)學(xué)的偉大成果，因?yàn)橐浦驳饺梭w內(nèi)的器官很不易成活。根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)的概念，植入人體的器官.組織細(xì)胞相當(dāng)于_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體皮膚下面的一條條“青筋”是下列哪種血管（ ）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一母生九子，九子各不同”，這句俗語(yǔ)說(shuō)明自然界中普遍存在著（　�。�

A. 遺傳現(xiàn)象

B. 生殖現(xiàn)象

C. 進(jìn)化現(xiàn)象

D. 變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一日三餐能量之比是（　　）

A. 1：2：3 B. 2：3：4 C. 3：4：3 D. 3：4：5

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物光合作用表達(dá)式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①+②③+氧氣

（1）圖中A表示 _____

（2）植物通過(guò)蒸騰作用，可促進(jìn)[①] _____和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。

（3）植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在[③] _____ 中，這些能量通過(guò)_____ 作用釋放出來(lái)，為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生殖和發(fā)育的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 植物無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代具有保持親本的遺傳性和繁育速度快的特點(diǎn)

B. 達(dá)州櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱，我們食用的部分是由其花的子房發(fā)育而來(lái)的

C. 蟋蟀的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

D. 鳥(niǎo)卵的孵化時(shí)間與其大小有關(guān)，鳥(niǎo)卵越大孵化時(shí)間越長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】徒手登山運(yùn)動(dòng)員攀登海拔較高的山峰，當(dāng)他在海拔4000米以上繼續(xù)攀登時(shí)，盡管經(jīng)過(guò)充足的休息后再爬，但越是往上爬越感到乏力，其主要原因是

A. 呼吸越來(lái)越急促 B. 血液中CO3增多

C. 組織細(xì)胞內(nèi)O2含量降低 D. 山地更加陡峭

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同步練習(xí)冊(cè)答案