下表是某同學(xué)的血液常規(guī)檢驗(yàn)單,請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答:
項(xiàng) 目
正常范圍參考值
檢查結(jié)果
紅細(xì)胞
(3.5~5)×1012/L
3×1012/L
血紅蛋白
110~150g/L
130g/L
白細(xì)胞
3.5~10×109/L
13.2×109/L
血小板
100~300×109/L
220/L
 
⑴觀察白細(xì)胞檢查結(jié)果可以判斷該同學(xué)可能患有          ,判斷的依據(jù)是                         。
⑵觀察紅細(xì)胞檢查結(jié)果可以判斷該同學(xué)可能患有       ,判斷的依據(jù)是                 ,該同學(xué)應(yīng)該多吃含              豐富的食物。
(1)炎癥;白細(xì)胞數(shù)量高于正常值;
(2)貧血;紅細(xì)胞數(shù)量少于正常范圍;蛋白質(zhì);鐵

試題分析:(1)血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動(dòng),當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬,因此白細(xì)胞有防御疾病的作用,人體出現(xiàn)炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)增多.從該同學(xué)的血液化驗(yàn)單可以看出其白細(xì)胞高于正常值,故有炎癥.
(2)化驗(yàn)單中紅細(xì)胞數(shù)量2.8×1012/L明顯少于正常范圍參考值3.5~5×1012/L,因此判斷這位同學(xué)可能患有貧血;此病會(huì)降低血液運(yùn)輸氧的能力,從而影響身體的各項(xiàng)生理活動(dòng).血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),因此醫(yī)生建議應(yīng)多吃些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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張睿的父親感到身體不適,精神不振、疲勞、頭暈,到醫(yī)院檢查后,血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果如下:

(1)出化驗(yàn)單中提及的血液成分外,血液還包     其作用是___________________
_______________________________________。
(2)表中的“WBC”代表的是        ,其正常值為       個(gè)/升。
(3)根據(jù)上述測(cè)量和化驗(yàn)的結(jié)果,診斷該人可能患有的疾病是        ,建議他多吃一些含               比較豐富的食物。
(4)從方便患者的角度考慮,你認(rèn)為化驗(yàn)單上“檢查結(jié)果”一欄應(yīng)做哪些改進(jìn)?

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察人血的永久涂片,得出的觀察結(jié)果正確的是
A.看不到血小板的原因是血小板數(shù)量太少
B.血細(xì)胞中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞都有細(xì)胞核
C.體積最大的血細(xì)胞是白細(xì)胞,具有細(xì)胞核
D.白細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,紅細(xì)胞呈圓球形

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體血液呈現(xiàn)紅色的原因是(   )
A.血液中含有氧B.血液中含有二氧化碳
C.血液中含有養(yǎng)料D.紅細(xì)胞中含有血紅蛋白

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和它相對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來(lái)。
1.紅細(xì)胞             a止血和加速凝血的作用
2.白細(xì)胞             b 運(yùn)輸氧氣
3.血小板             c 防御和保護(hù)作用,能吞噬侵入人體的病菌
4.動(dòng)脈               d 便于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換
5.靜脈               e 將血液從心臟輸送到身體各部分
6.毛細(xì)血管           f 將血液從身體各部分送回心臟

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列細(xì)胞中含染色體數(shù)目最多的是
A.卵細(xì)胞B.白細(xì)胞
C.精子D.紅細(xì)胞(無(wú)細(xì)胞核)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

貧血是指血液里         數(shù)量過(guò)少,或           含量過(guò)低。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

連線題
1.紅細(xì)胞             a止血和加速凝血的作用
2.白細(xì)胞             b 運(yùn)輸氧氣,也動(dòng)輸一部分二氧化碳
3.血小板             c 防御和保護(hù)作用,能吞噬侵入人體的病菌
4.動(dòng)脈               d 便于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換
5.靜脈               e 將血液從心臟輸送到身體各部分
6.毛細(xì)血管           f 將血液從身體各部分送回心臟

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