在蛙的發(fā)育過程中，先用內(nèi)鰓呼吸，內(nèi)鰓消失后長出外鰓。

 

【答案】

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【解析】

試題分析：兩棲動物的發(fā)育過程為：蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：本題考查的是兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)所給的材料，回答問題．?
青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過程是在水中進(jìn)行的．由受精卵剛孵化出的蝌蚪，用頭部兩側(cè)的外鰓進(jìn)行呼吸．再過些時(shí)候，蝌蚪的外鰓消失，長出內(nèi)鰓，這時(shí)的蝌蚪不僅外形像魚，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與魚相似．經(jīng)過40多天，蝌蚪先長出后肢，然后再長出前肢；尾和內(nèi)鰓漸漸萎縮消失，肺逐漸形成，由蝌蚪發(fā)育成幼蛙．幼蛙離水登陸，逐漸發(fā)育成成蛙．青蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期，而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性等方面都有著顯著的變化，因此，蛙的發(fā)育也是變態(tài)發(fā)育．?
（1）青蛙的精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成
受精卵
受精卵
，其受精方式為
體外受精
體外受精
．像這樣經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞相結(jié)合的生殖方式叫
有性生殖
有性生殖
．?
（2）青蛙的發(fā)育過程中，運(yùn)動器官的變化為
尾
尾
→
四肢
四肢
，呼吸器官的變化為
鰓
鰓
→
肺
肺
．
（3）現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來越少的原因主要是什么？
人為地捕殺、生存環(huán)境的破壞
人為地捕殺、生存環(huán)境的破壞
．
（4）青蛙有“田園衛(wèi)士”之稱．然而有的人竟把它做成一道菜“××田雞”擺上了酒桌，你對這種做法怎樣評價(jià)？應(yīng)該如何去做？
應(yīng)極力反對這種做法．對當(dāng)事人進(jìn)行思想教育，做好保護(hù)青蛙的宣傳工作，到有關(guān)部門反映等
應(yīng)極力反對這種做法．對當(dāng)事人進(jìn)行思想教育，做好保護(hù)青蛙的宣傳工作，到有關(guān)部門反映等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在蛙的發(fā)育過程中，先用內(nèi)鰓呼吸，內(nèi)鰓消失后長出外鰓．
B
B
（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2013屆江蘇省高郵市八年級12月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷 題型：綜合題

下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）青蛙發(fā)育過程的順序是                              (填字母)。

（2）圖中的B的外形像       類動物，用         (填“鰓”或“肺”)呼吸; 先長出      (填“前”或“后”)肢。

（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行          (填“體內(nèi)”或“體外”)受精。

（4）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為           (填“變態(tài)”、“完全變態(tài)”或“直接”)發(fā)育。

 

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科目：初中生物 來源：期中題 題型：單選題

在蛙的發(fā)育過程中，四肢發(fā)育的規(guī)律是
[     ]
A．先長后肢，再長前肢    
B．先長前肢，再長后肢      
C．前、后肢一起長    
D．不一定

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