4．請完成下例概念圖：

A有性生殖 B精子 C營養(yǎng)繁殖 D分裂生殖 E受精卵．

分析 生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖，有性生殖例如利用種子進(jìn)行的繁殖，無性生殖例如：嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解答 解：有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程．無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程．主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖．因此，圖中A是有性生殖、B是精子、C營養(yǎng)繁殖、D分裂生殖、E是受精卵．
故答案為：有性生殖；精子；營養(yǎng)繁殖；分裂生殖、受精卵．

點評 無性生殖和有性生殖可通過列表比較其異同來掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．鳥卵的結(jié)構(gòu)中既能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分，又能提供保護(hù)的是（　�。�
A．卵黃B．胚盤C．卵白D．氣室

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某學(xué)校生物興趣小組，學(xué)習(xí)了蝗蟲的相關(guān)知識之后設(shè)計了如下實驗：取兩只活蝗蟲，分別放進(jìn)兩個盛滿水的試管里，分別標(biāo)號為A、B，一只把頭浸沒在水中，另一只把胸腹部完全浸沒在水里而露出頭部（如圖所示）．分析實驗結(jié)果以及相關(guān)問題
（1）根據(jù)你學(xué)過的知識推測先死亡的是B試管中的蝗蟲，原因是蝗蟲呼吸氣體進(jìn)出的門戶氣門位于胸腹部．
（2）蝗蟲可以較好地適應(yīng)陸地生活，其中重要一條是具備了堅韌的外骨骼，既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又可以有效地防止體內(nèi)水分散失．
（3）通過蝗蟲的呼吸我們可以聯(lián)想到以下知識：
用蚯蚓做實驗時，要保持體表的濕潤，關(guān)鍵是它呼吸氣體的部位是體壁；魚類是生活在水中的一種常見動物，與水生生活相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)是鰓；而哺乳動物則是用肺進(jìn)行呼吸，并且出現(xiàn)了膈，把體腔分為胸腔和腹腔兩部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖消化系統(tǒng)的示意圖，回答下列問題．
（1）消化系統(tǒng)中的消化道由口腔、咽、①食道、②胃小腸、④大腸、和肛門等器官組成；
（2）⑥的名稱是肝臟，分泌的消化液是膽汁；
（3）③的名稱是胰腺，所分泌的消化液通過導(dǎo)管流入⑤十二指腸；
（4）含有消化液最多的器官是小腸（填名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．同學(xué)們馬上面臨著生、地會考，考試前不免有些緊張，不宜采用的調(diào)節(jié)方法是（　�。�
A．進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈膴省Ⅲw育活動B．及時和父母、朋友勾通
C．服用安眠藥催眠D．尋找樂觀的理由來安慰自己

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．血友病患者是由于缺少什么，所以一有傷口變會流血不止（　　）
A．血紅蛋白B．紅細(xì)胞C．白細(xì)胞D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是腎臟的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：
（1）腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，它由腎小球、腎小囊和腎小管組成．
（2）A處箭頭含義是腎小球的過濾作用．
（3）B處發(fā)生的過程叫腎小管的重吸收作用．
（4）①中流的是動脈血，⑤中的液體是原尿，每天大約形成150升，⑥中的液體是尿液，每天大約形成1.5升．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．所有生物生存所需要的基本條件是（　�。�
A．營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水分
B．營養(yǎng)物質(zhì)、溫度和水分
C．陽光、溫度、水分和一定的空間
D．營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水分、溫度和一定的生存空間

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．基因是指DNA上決定生物性狀的最小單位．人的眼皮的單、雙是由成對（對、單）基因控制的，而且基因有顯性基因和隱性基因之分．

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同步練習(xí)冊答案