“人類基因組計(jì)劃”的實(shí)施有利于（  ）

A．提高世界糧食產(chǎn)量，解決糧食危機(jī)
B．破解人類遺傳病發(fā)生的原因和死亡之謎
C．徹底消滅一切人類疾病
D．減少環(huán)境污染，創(chuàng)造利于人類生存的環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?汕頭）“人類基因組計(jì)劃”研究的有6國(guó)科學(xué)家，其中只有一個(gè)是發(fā)展中國(guó)家，她是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1990年10月，國(guó)際“人類基因組計(jì)劃”正式啟動(dòng)，由美、日、德、法、英等國(guó)的科學(xué)家共同參與．1999年9月，中國(guó)積極加入這一研究計(jì)劃，成為參與這一研究的唯一發(fā)展中國(guó)家．2000年6月26日，六國(guó)科學(xué)家聯(lián)合公布了基因組工作草圖，這是人類基因組研究的重大成果，被譽(yù)為是人類“生命天書”的破譯．?
閱讀以上資料，并觀察下圖（經(jīng)整理后的男、女成對(duì)染色體排序圖），回答下列問(wèn)題．
（1）從染色體的形態(tài)和組成來(lái)看，表示女性染色體的是
乙
乙
，男性的體細(xì)胞中的性染色體可寫成
XY
XY
．?
（2）染色體的化學(xué)成分是
DNA和蛋白質(zhì)
DNA和蛋白質(zhì)
．?
（3）人類基因組計(jì)劃破譯的人類“生命天書”有24本，每“本書”是指
每條染色體
每條染色體
．這套書為什么是“24本”，而不是“23本”呢？原因是什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人類基因組計(jì)劃研究的染色體數(shù)目為（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

參與“人類基因組計(jì)劃”研究的科學(xué)家來(lái)自6個(gè)國(guó)家．其中只有一個(gè)是發(fā)展中國(guó)家，它是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃意義的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A、解釋多種生命現(xiàn)象B、進(jìn)一步探究人類生老病死、思維、記憶等是怎么回事C、找到治療各種疾病的更好方法D、謀取利益

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