小明同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行1500米跑時(shí),感到呼吸和心跳都加快了.在這一過程中他體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是(  )
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素體節(jié)的關(guān)系.解答時(shí)可以從跳加快、全身汗?jié)竦脑蚍矫鎭砬腥耄?/div>
解答:解:解;人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),消耗的能量和氧氣增加,因此在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,促使腎上腺分泌較多的腎上腺素.腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種兒茶酚胺激素.能讓人呼吸加快(提供大量氧氣),心跳與血液流動(dòng)加速,瞳孔放大,促進(jìn)糖原分解并升高血糖,促進(jìn)脂肪分解,為身體活動(dòng)提供更多能量.因此各器官系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)完成的.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素體節(jié)的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下表為小明同學(xué)對(duì)自己家庭進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄,請(qǐng)你幫小明同學(xué)分析:
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        項(xiàng)目 小明
        眼瞼的形狀
        有無耳垂
        舌頭能否卷曲 能(1)所調(diào)查的眼皮、耳垂等項(xiàng)目在遺傳上稱為
        性狀
        性狀
        ,而眼皮的單雙、能否卷舌則叫
        相對(duì)性狀
        相對(duì)性狀

        (2)如果能卷舌的控制基因是B,不能卷舌的控制基因是b,那么她一家決定能否卷舌的基因組合分別是:父親
        BB或Bb
        BB或Bb
        ,母親
        bb;
        bb;
        ,小明
        Bb
        Bb

        (3)這些性狀由親代傳遞給子代的現(xiàn)象叫
        遺傳
        遺傳
        ,這些性狀是通過父母的
        生殖
        生殖
        細(xì)胞傳遞給后代的.
        (4)父母有耳垂而女兒無耳垂,說明生物界普遍存在
        變異
        變異
        現(xiàn)象.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        小明同學(xué)在制作和觀察“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散;④蓋上蓋玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察.
        請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過程,回答下列問題.
        (1)小明的操作過程中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來并更正.錯(cuò)誤并更正:
        ①過程中載玻片中央滴清水;載玻片中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水
        ①過程中載玻片中央滴清水;載玻片中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水

        (2)小明用顯微鏡觀察材料時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在.于是,他移動(dòng)玻片標(biāo)本,污物不動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污物仍然不動(dòng).據(jù)此判斷污物最有可能在
        C
        C
        ;
         A.玻片標(biāo)本上     B.目鏡上    C.物鏡上    D.材料上
        (3)口腔上皮細(xì)胞與植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中相同的是:都有
        細(xì)胞膜
        細(xì)胞膜
        、
        細(xì)胞質(zhì)
        細(xì)胞質(zhì)
        、
        細(xì)胞核
        細(xì)胞核
        線粒體
        線粒體
        .不同的是:口腔上皮細(xì)胞中沒有葉綠體、液泡和
        細(xì)胞壁
        細(xì)胞壁

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        小明同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行1500米跑時(shí),感到呼吸和心跳都加快了。在這一過程中他體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是:

        A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)  B.神經(jīng)系統(tǒng)  C.循環(huán)系統(tǒng)    D.呼吸系統(tǒng)

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        小明同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行1500米跑時(shí),感到呼吸和心跳都加快了。在這一過程中他體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是(   )

        A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)              B.神經(jīng)系統(tǒng)            C.循環(huán)系統(tǒng)               D.呼吸系統(tǒng)

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