探究實驗(6分)
生物老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”,小明經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗,提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲。然后他針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計了一個實驗:在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為。經(jīng)過幾次重復(fù)實驗后,得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”。
根據(jù)資料,完成下列問題:
(1)小明設(shè)計實驗的變量是 。(2分)
(2)小明設(shè)計的實驗不足之處是 。(2分)
(3)小明在探究中做了幾次重復(fù)實驗,目的是 (2分)
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市連江縣鳳城中學(xué)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢查生物試卷 題型:探究題
探究實驗(6分)
生物老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”,小明經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗,提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲。然后他針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計了一個實驗:在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為。經(jīng)過幾次重復(fù)實驗后,得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”。
根據(jù)資料,完成下列問題:
(1)小明設(shè)計實驗的變量是 。(2分)
(2)小明設(shè)計的實驗不足之處是 。(2分)
(3)小明在探究中做了幾次重復(fù)實驗,目的是 (2分)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2013屆福建省福州市八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢查生物試卷 題型:探究題
探究實驗(6分)
生物老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”,小明經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗,提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲。然后他針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計了一個實驗:在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為。經(jīng)過幾次重復(fù)實驗后,得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”。
根據(jù)資料,完成下列問題:
(1)小明設(shè)計實驗的變量是 。(2分)
(2)小明設(shè)計的實驗不足之處是 。(2分)
(3)小明在探究中做了幾次重復(fù)實驗,目的是 (2分)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com