6．視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞的作用是（　�。�
A．形成視覺(jué)B．受到刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
C．調(diào)節(jié)眼球D．形成清晰的物像

分析 視覺(jué)形成的過(guò)程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)．

解答 解：A、形成視覺(jué)的部位是大腦皮層的視覺(jué)中樞，A錯(cuò)誤；
B、眼球的結(jié)構(gòu)中對(duì)光線敏感，能感受光刺激的結(jié)構(gòu)是視網(wǎng)膜中的感光細(xì)胞，B正確；
C、眼肌調(diào)節(jié)眼球，C錯(cuò)誤；
D、視網(wǎng)膜上形成倒置的物像，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞只能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并不能產(chǎn)生視覺(jué)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．探究下面圖解并回答問(wèn)題
圖中甲表示的是人的生殖過(guò)程，乙表示的是伴隨生殖過(guò)程中，控制某一性狀的基因（在一對(duì)染色體上）的傳遞過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)圖甲，寫(xiě)出下列個(gè)體和細(xì)胞中的染色體數(shù)目：
父23對(duì)、母23對(duì)、女兒23對(duì)、精子23條、
卵細(xì)胞23條、受精卵23對(duì)體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是
一條來(lái)自父方，另一條來(lái)自母方，從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．
（3）由圖乙可知，精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的一條，受精卵內(nèi)含有成對(duì)的基因，使基因的數(shù)目恢復(fù)到與父母相同的水平．
（4）假設(shè)A．控制雙眼皮，a控制單眼皮，根據(jù)圖乙的基因型可知，父親是雙眼皮，母親是雙，女兒是雙眼皮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列哪一種動(dòng)物與其他三種有較大區(qū)別（　�。�
A．水螅B．海葵C．珊瑚蟲(chóng)D．血吸蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者．
（2）箭頭1所示的過(guò)程是：植物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存能量，而動(dòng)物直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)或釋放能量，但其能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能．箭頭2所示的過(guò)程是：動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)分解者的分解后，產(chǎn)生的二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽又可被生產(chǎn)者利用．由上可見(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．家蠶的發(fā)育過(guò)程中，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，像這樣的發(fā)育過(guò)程叫做變態(tài)發(fā)育．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．大家熟悉的蘿卜，長(zhǎng)在地下的不見(jiàn)光部分是白色的，而地上的見(jiàn)光部分則是綠色的．這一事實(shí)可以說(shuō)明（　�。�
①基因組成相同，性狀表現(xiàn)不一定相同；     
②性狀的表現(xiàn)受環(huán)境因素的影響；
③葉綠素的形成需要光；                   
④葉綠體是光合作用的場(chǎng)所．
A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列選項(xiàng)中，不屬于生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)的是（　�。�
A．北風(fēng)吹，雁南飛B．含羞草的葉片受到碰觸后會(huì)合攏
C．夏天大樹(shù)下感覺(jué)比較涼爽D．羚羊受驚后快速逃跑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖中沒(méi)有的關(guān)節(jié)是（　�。�
A．肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)B．肘關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)C．腕關(guān)節(jié)和指關(guān)節(jié)D．膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．黏蟲(chóng)是一種危害多種作物（如玉米、小麥等）的害蟲(chóng)，下面是黏蟲(chóng)發(fā)育多的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）黏蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育順序是②④①③（填代碼），它的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）與黏蟲(chóng)相比，蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是①（填代碼）
（3）下列與黏蟲(chóng)發(fā)育方式相同A
A．蜜蜂          B．蟋蟀        C．蚜蟲(chóng)
（4）下列與蝗蟲(chóng)蟲(chóng)發(fā)育方式相同C
A、蝴蝶         B．蚊子        C．蟑螂．

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