【題目】2017年5月7日，第十屆黃河口（東營(yíng)）國(guó)際金標(biāo)馬拉松大賽在市政府廣場(chǎng)鳴槍開(kāi)賽．比賽中運(yùn)動(dòng)員奮力向前、汗流浹背、滿臉通紅（如圖）．上述現(xiàn)象體現(xiàn)了皮膚的哪些功能？（　�。�

①保護(hù)②排泄③調(diào)節(jié)體溫④感受外界刺激

A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

【答案】B

【解析】皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能：當(dāng)外界氣溫較高時(shí)，皮膚內(nèi)血管擴(kuò)張，血流量增加，散熱量增多，與此同時(shí)，汗腺分泌汗液增多，通過(guò)汗液蒸發(fā)散失的熱量也多；外界氣溫較低時(shí)，皮膚內(nèi)的大多數(shù)血管收縮，血流量減少，通過(guò)皮膚散發(fā)的熱量減少，與此同時(shí)，汗腺分泌汗液減少，通過(guò)汗液的蒸發(fā)散失的熱量也減少；因此皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能。
汗腺分泌的汗液的主要成分是水，還含有少量的尿素和無(wú)機(jī)鹽等，因此皮膚還具有排泄作用。運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，體內(nèi)產(chǎn)熱量增多，需要通過(guò)擴(kuò)張血管和增加汗液分泌來(lái)調(diào)節(jié)體溫，同時(shí)隨汗液排出體內(nèi)產(chǎn)生的一部分廢物．因此這體現(xiàn)了皮膚的排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。②③符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，男子的聲調(diào)低沉、喉結(jié)突出、長(zhǎng)胡須對(duì)這些變化起直接作用的是（ ）

A．促性腺激素 B．性激素 C．雄性激素 D．生長(zhǎng)素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】清水河濕地保護(hù)區(qū)位于密云水庫(kù)上游的北莊鎮(zhèn)，全長(zhǎng)近15000米，形成水面150萬(wàn)平米，清水河濕地動(dòng)植物資源十分豐富，是候鳥(niǎo)遷徙路線的重要停歇地和中轉(zhuǎn)站。鳥(niǎo)類就達(dá)70多種，包括大天鵝、灰鶴、蒼鷺等。植物類型主要包括楊、柳、刺槐和油松為主的喬木，荊條為主的灌木，水中生活的蘆葦、香蒲、睡蓮、菹草等，是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，具有重要的生態(tài)功能效益和保護(hù)價(jià)值。

（1）清水河濕地生態(tài)系統(tǒng)是由生活在這里的各種生物和_____相互作用而形成的統(tǒng)一整體，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分角度分析，題干中沒(méi)有列舉的成分是_____。

（2）動(dòng)物的行為一般是受____控制的，是在生存競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇保留下來(lái)。每年的3月，大天鵝如期而至成為清水河的一道亮麗的風(fēng)景線，從動(dòng)物行為的形成過(guò)程看這種遷徙行為屬于____（先天性或是學(xué)習(xí)）行為。

（3）如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)，在這個(gè)食物網(wǎng)中既有捕食關(guān)系、又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種生物是____。

（4）清水河濕地生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物資源豐富，在一定程度上能夠保持自身的穩(wěn)定性，但是它的____能力有限，所以我們還要做好它的保護(hù)工作，以更好的發(fā)揮其生態(tài)功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】越低等的動(dòng)物分布數(shù)量越少，這是因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示曲線表示人體血液中某些物質(zhì)含量的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．若b為包繞在肺泡外的毛細(xì)血管，則c的名稱是肺靜脈，表示二氧化碳變化的是曲線②

B．若b是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的是曲線②

C．若b是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，曲線①可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化

D．若b為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，曲線②為蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）如果自然界的細(xì)菌、真菌等突然消失，則將會(huì)出現(xiàn)________

A．沒(méi)有什么影響

B．動(dòng)物和人類不會(huì)患病

C．植物就沒(méi)有病蟲(chóng)害

D．動(dòng)植物的遺體堆積如山

（2）動(dòng)物不僅能維持生態(tài)平衡，還可以直接或間接地以綠色植物為食，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________．

（3）圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________，它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物；動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的[A]________、水和無(wú)機(jī)鹽，又能夠被植物重新利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中生物③主要是________，它們能促使生物遺體不斷地腐爛、分解，最終使它們消失，是生態(tài)系統(tǒng)的________．

（2）圖中①和②分別是生物分解生物遺體后產(chǎn)生的________，________，它們可被植物吸收利用．

（3）圖中的樹(shù)木，草地等綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)中的________，它們能利用太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，并放進(jìn)氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),要將視野由甲圖轉(zhuǎn)換成乙圖,下列操作不需要的是(　)

A. 移動(dòng)裝片 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模型圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 用針刺激一個(gè)健康人的手指后立即縮手,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③

B. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤

C. 若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他能完成縮手反射,但無(wú)痛感

D. 縮手反射屬于非條件反射

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