【題目】自然界中有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，它們相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫做

A. 寄生 B. 腐生 C. 共生 D. 仿生

【答案】C

【解析】寄生是指細(xì)菌寄生在動(dòng)植物的體內(nèi)，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)使動(dòng)植物和人患病，A不符合題意；腐生是指腐生細(xì)菌從動(dòng)植物遺體、遺物獲得營養(yǎng)物質(zhì)，分解動(dòng)植物體內(nèi)的有機(jī)物，使動(dòng)植物腐爛掉，B不符合題意；共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互信賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活，C符合題意；仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織號(hào)召使用鐵制炊具，是因?yàn)椋?）

A. 鐵有利于蛋白質(zhì)的吸收 B. 鐵是血紅蛋白的組成成分

C. 鐵是骨和牙齒的重要成分 D. 鐵是維生素的主要成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象不屬于社群行為的是（　�。�

A. 一群狼圍捕一只羊 B. 養(yǎng)鴨場的幾千只鴨子

C. 羊群跟著頭羊走 D. 一窩蜜蜂彼此分工合作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)中，不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是( )

A. 對受傷的鳥類進(jìn)行救治和喂養(yǎng)

B. 工廠的煙霧直接排入大氣中

C. 建立自然保護(hù)區(qū)

D. 植樹造林、綠化環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)霉菌的描述，正確的是（　　）

A. 每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成 B. 霉菌的菌落有紅、褐、黑、黃等不同的顏色

C. 細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀 D. 一個(gè)菌落里只有一個(gè)細(xì)菌組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)由______ 和______ 組成。前者包括口腔、______ 、______ 、______ 、小腸、大腸和肛門。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（ ）

A.a→c→d→bB.c→d→a→bC.a→b→c→dD.a→d→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】枯子的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于

A. 營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 B. 營養(yǎng)組織、分生組織

C. 分生組織、保護(hù)組織 D. 分生組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中．在顯微鏡中看到的幾個(gè)視野(圖一)，并畫了一個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（圖二)，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中要使圖像從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài)，應(yīng)將裝片向________方向移動(dòng)；要使圖像從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成________物鏡：要使圖像從視野③(模糊)變?yōu)橐曇?/span>④(清晰)的狀態(tài)，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________________。

（2）圖一中，在視野②中如果看到洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中_______。

（3）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，應(yīng)該滴加_________；制作口腔上皮臨時(shí)裝片時(shí)，為維持細(xì)胞形態(tài)，應(yīng)該滴加________�？谇簧掀ぜ�(xì)胞結(jié)構(gòu)上比洋蔥表皮細(xì)胞少了________和________。

（4）試指出所畫圖二中的兩處錯(cuò)誤：①______________________② ____________________

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同步練習(xí)冊答案