6．在“練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡”的實(shí)驗(yàn)課上，小明經(jīng)過正確規(guī)范的操作后，順利地找到了清晰的字符圖象．他興奮的將顯微鏡輕輕的挪動(dòng)給同組其他同學(xué)看，但其他同學(xué)卻看到視野內(nèi)很暗看不清圖象，要想重新看到清晰的字符圖象，應(yīng)首先考慮進(jìn)行的操作是（　�。�
A．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．移動(dòng)裝片C．調(diào)節(jié)反光鏡D．調(diào)節(jié)遮光器

分析 本題考查顯微鏡的操作使用方法，顯微鏡的使用包括：取鏡和安放、對(duì)光、觀察等步驟．

解答 解：對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對(duì)通光孔，選擇較大的光圈，然后左眼注視目鏡，用手翻轉(zhuǎn)反光鏡，對(duì)向光源，這時(shí)從目鏡中可以看到一個(gè)明亮的圓形視野，顯微鏡對(duì)好光，光源就確定了，所以顯微鏡不能隨意挪動(dòng)；小清興奮地把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)看，光源發(fā)生變化，所以應(yīng)重新調(diào)節(jié)反光鏡對(duì)光．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的操作使用方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我們常吃海帶，海帶可以煮著吃也可涼拌，別以為海帶生活在海里就可以不加鹽，其實(shí)海帶吃起來一點(diǎn)都不咸，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．細(xì)胞壁可以控制鹽分的進(jìn)入B．細(xì)胞壁可以控制物質(zhì)的進(jìn)出C．細(xì)胞質(zhì)可以控制物質(zhì)的進(jìn)出D．細(xì)胞膜可以組織鹽分的進(jìn)入

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題，請(qǐng)回答：
（1）使用顯微鏡的正確步驟是①③②④⑤（填序號(hào)）
①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放
②轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，從目鏡中看見白亮的視野
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
④將制作好的玻片標(biāo)本放到載物臺(tái)上，將觀察物正對(duì)通光孔，用壓片夾壓住
⑤調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像
（2）在使用顯微鏡的過程中，對(duì)光的正確操作是：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，選擇低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，選擇最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，直至看到均勻白亮的視野．
（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和平面反光鏡．
（4）若在顯微鏡下觀察到的視野如右圖所示，則在載玻片上的字母是d，若要把物像移到視野中央，載玻片應(yīng)向右上（填“左上、右上、左下、右下”）方向移動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是水螅形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)代表的名稱．A觸手      B內(nèi)胚層       C外胚層
（2）水螅屬腔腸動(dòng)物，生殖方式是出芽生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）①過程為細(xì)胞分裂，②過程為細(xì)胞分化從而形成不同功能的組織．
（2）A、B、C三種細(xì)胞中A能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．某生物興趣小組在考察抱犢崮國家森林公園里生長的植物時(shí)，將松樹、桃樹、蒲公英歸為一類，將卷柏、腎蕨、葫蘆蘚歸為一類，則其分類的依據(jù)是（　�。�
A．有無果實(shí)B．有無種子C．有無根莖葉D．有無輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．東營黃河三角洲動(dòng)物園已于2012年“十一”正式開放，首批引進(jìn)了東北虎、金錢豹、狗熊、斑馬、金剛鸚鵡等60余種野生動(dòng)物．某同學(xué)參觀后對(duì)上述動(dòng)物的主要特征進(jìn)行了梳理總結(jié)，你認(rèn)同的是（　�。�
A．從呼吸方式看，都是雙重呼吸B．從生殖上看，都是體內(nèi)受精、胎生
C．從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動(dòng)物D．從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看，體腔內(nèi)都有膈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．2016年5月，海南省文昌市上萬畝西瓜滯銷，南海網(wǎng)微商城發(fā)起了幫扶瓜農(nóng)愛心義賣活動(dòng)得到了愛心市民的廣泛支持．西瓜葉片中含有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．葉綠體和線粒體D．葉綠體和細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，生物興趣小組用已消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按如表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析表中包含了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？變量分別是什么？（　�。�
瓶號(hào)甲乙丙
加入物質(zhì)50毫升肉湯50毫升滅菌肉湯50毫升滅菌肉湯
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
A．2組，溫度、消毒棉球B．2組，溫度、空氣
C．3組，溫度、消毒棉球、空氣D．2組，細(xì)菌、溫度

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