鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見小動物，某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響．他們設(shè)計了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實驗裝置，并通過實驗將結(jié)果記錄于下表：
時間
實驗環(huán)境 |
統(tǒng)計數(shù)據(jù)（鼠婦個數(shù)） |
| 1分鐘 |
2分鐘 |
3分鐘 |
4分鐘 |
5分鐘 |
| 陰暗環(huán)境中 |
10個 |
14個 |
17個 |
19個 |
20個 |
| 明亮環(huán)境中 |
10個 |
6個 |
3個 |
1個 |
0（1）生物學(xué)探究的一般步驟是：提出問題→ 做出假設(shè) 做出假設(shè) →制定計劃→實施計劃 實施計劃 →得出結(jié)論 得出結(jié)論 →表達交流．
（2）該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出的問題是鼠婦的分布受光照的影響嗎？ 鼠婦的分布受光照的影響嗎？ ？他們做出的假設(shè)是鼠婦喜歡生活在暗處 鼠婦喜歡生活在暗處 ．
（3）他們設(shè)計的對照實驗的變量是有光和沒光 有光和沒光 ．
（4）根據(jù)實驗記錄的結(jié)果，你認(rèn)為他們得出了怎樣的結(jié)論？鼠婦喜歡生活在暗處 鼠婦喜歡生活在暗處 ．
分析：探究實驗的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．體會科學(xué)探究的方法步驟．在設(shè)計實驗時要注意控制變量，設(shè)置對照實驗． 解答：解：（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．
（2）該實驗的目的是探究“光會影響鼠婦的生活光”，實驗變量是有無光照，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦10個，過一段時間后，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇．如果陰暗環(huán)境中鼠婦多，則說明假設(shè)是正確的；如果明亮環(huán)境中鼠婦多，則說明假設(shè)是錯誤的．就是形成以光照為惟一變量的對照實驗．該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出的問題是：鼠婦的分布受光照的影響嗎？做出的假設(shè)是鼠婦喜歡生活在暗處（只要合理就行）．
（3）該實驗的實驗變量是光即有光和沒光．
（4）實驗結(jié)果：陰暗環(huán)境下的鼠婦數(shù)目平均是16個，明亮環(huán)境中鼠婦數(shù)目平均是4個，說明光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．驗證假設(shè)成立．
故答案為：（1）做出假設(shè)；實施計劃；得出結(jié)論；
（2）鼠婦的分布受光照的影響嗎？鼠婦喜歡生活在暗處；
（3）有光和沒光；
（4）鼠婦喜歡生活在暗處． 點評：探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來源：
題型：
鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見小動物，某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響．他們設(shè)計了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實驗裝置，并通過實驗將結(jié)果記錄于下表：
時間
實驗環(huán)境 |
統(tǒng)計數(shù)據(jù)（鼠婦個數(shù)） |
| 1分鐘 |
2分鐘 |
3分鐘 |
4分鐘 |
5分鐘 |
| 陰暗環(huán)境中 |
10個 |
14個 |
17個 |
19個 |
20個 |
| 明亮環(huán)境中 |
10個 |
6個 |
3個 |
1個 |
0（1）該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出了什么問題？做出了什么假設(shè)？
（2）他們設(shè)計的對照實驗的變量是什么？
（3）根據(jù)實驗記錄的結(jié)果，你認(rèn)為他們得出了怎樣的結(jié)論？
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科目：初中生物
來源：
題型：解答題
鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見小動物，某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響．他們設(shè)計了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實驗裝置，并通過實驗將結(jié)果記錄于下表：
時間
實驗環(huán)境 | 統(tǒng)計數(shù)據(jù)（鼠婦個數(shù)） | | 1分鐘 | 2分鐘 | 3分鐘 | 4分鐘 | 5分鐘 | | 陰暗環(huán)境中 | 10個 | 14個 | 17個 | 19個 | 20個 | | 明亮環(huán)境中 | 10個 | 6個 | 3個 | 1個 | 0 |
（1）該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出了什么問題？做出了什么假設(shè)？ （2）他們設(shè)計的對照實驗的變量是什么？ （3）根據(jù)實驗記錄的結(jié)果，你認(rèn)為他們得出了怎樣的結(jié)論？
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科目：初中生物
來源：不詳
題型：填空題
鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見小動物，某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響．他們設(shè)計了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實驗裝置，并通過實驗將結(jié)果記錄于下表：
時間
實驗環(huán)境 |
統(tǒng)計數(shù)據(jù)（鼠婦個數(shù)） |
| 1分鐘 |
2分鐘 |
3分鐘 |
4分鐘 |
5分鐘 |
| 陰暗環(huán)境中 |
10個 |
14個 |
17個 |
19個 |
20個 |
| 明亮環(huán)境中 |
10個 |
6個 |
3個 |
1個 |
0 | （1）生物學(xué)探究的一般步驟是：提出問題→______→制定計劃→______→______→表達交流． （2）該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出的問題是______？他們做出的假設(shè)是______． （3）他們設(shè)計的對照實驗的變量是______． （4）根據(jù)實驗記錄的結(jié)果，你認(rèn)為他們得出了怎樣的結(jié)論？______．
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科目：初中生物
來源：2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見小動物，某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響．他們設(shè)計了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實驗裝置，并通過實驗將結(jié)果記錄于下表： 時間
實驗環(huán)境 | 統(tǒng)計數(shù)據(jù)（鼠婦個數(shù)） | | 1分鐘 | 2分鐘 | 3分鐘 | 4分鐘 | 5分鐘 | | 陰暗環(huán)境中 | 10個 | 14個 | 17個 | 19個 | 20個 | | 明亮環(huán)境中 | 10個 | 6個 | 3個 | 1個 | |
（1）生物學(xué)探究的一般步驟是：提出問題→______→制定計劃→______→______→表達交流． （2）該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出的問題是______？他們做出的假設(shè)是______． （3）他們設(shè)計的對照實驗的變量是______． （4）根據(jù)實驗記錄的結(jié)果，你認(rèn)為他們得出了怎樣的結(jié)論？______．
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