【題目】如圖1是制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨吋裝片的相關(guān)步驟,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)請(qǐng)排列出制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是_____。
(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)(圖a),要把口腔上皮細(xì)胞涂在載玻片上的_____。如果是制作洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,則要將洋蔥鱗片內(nèi)表皮浸入載玻片上的_____。
A.清水中 B.生理鹽水中 C.糖水中 D.蒸餾水中
(3)蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)_____。
(4)圖2為顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為要觀察的對(duì)象,當(dāng)由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí),應(yīng)將裝片向_____移動(dòng)。
【答案】cadb B A 氣泡 左
【解析】
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、刮、涂、蓋、染。
(2)顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像,不但上下倒,左右也倒,故物像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反。
(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是:擦→滴(生理鹽水)→(漱)刮→涂→蓋→染(碘液+吸水紙)。圖中a是刮,b是染,c是滴,d是蓋。所以正確順序是cadb。
(2)在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水;可見(jiàn)B正確。
植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。用滴管在載玻片中央滴一滴清水?梢(jiàn)A正確。
(3)用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡。
(4)由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不在視野的中央,要想把物像移到視野的中央,應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動(dòng)。因此,視野A中物像在視野的左方,要把物像移到視野中央,應(yīng)該向左移動(dòng)玻片標(biāo)本。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】感冒時(shí),我們會(huì)覺(jué)得鼻子腫脹,這是因?yàn)?/span>__________________,同時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻涕增多,這是因?yàn)?/span>___________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)該食物鏈的起始環(huán)節(jié)是_____。
(2)該食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是_____。
A.水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚 B.大魚→小魚→蜻蜓幼蟲→劍水蚤→水生植物
(3)在該食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物是_____。
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,且這些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解、無(wú)法排出,那么有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是( 。
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸
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【題目】下圖是鳥適于飛行的特點(diǎn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈 型,可以減少空氣的阻力。
(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成 ,適于搏擊空氣振翅高飛。
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕 。胸骨上高聳的突起叫做④ 。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③ ,產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。下圖是某同學(xué)利用一些材料制作的一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型,其中松緊帶代表( )
A.骨B.骨骼肌C.關(guān)節(jié)D.肌腱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. ②和③都能進(jìn)行氣體交換
B. 氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③
C. ①是氣管②是肺③是氣囊
D. 家鴿的呼吸方式是雙重呼吸
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【題目】聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),同學(xué)們買了很多氣球,可是沒(méi)有氣筒,于是同學(xué)們一起用嘴給氣球吹氣,其中一個(gè)同學(xué)吹得過(guò)快,感到頭暈,其原因可能是
A. 呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈,身體適應(yīng)不了
B. 呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈,肌肉收縮過(guò)于頻繁
C. 吹氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng),吸氣短促,吸入的新鮮空氣少,體內(nèi)缺氧
D. 吹氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng),吸氣短促,體內(nèi)二氧化碳過(guò)多,細(xì)胞中毒
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