9.為了解種子種子萌發(fā)需要哪些外界條件,某同學(xué)對(duì)種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進(jìn)行控制,從而得到結(jié)論.這種科學(xué)研究方法是(  )
A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.測(cè)量法

分析 科學(xué)探究的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法等,探究實(shí)驗(yàn)是探索生命的重要方法,分析作答.

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.
B、觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.
C、調(diào)查一般是在自然的過(guò)程中進(jìn)行的,通過(guò)訪問(wèn)、座談、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對(duì)象的材料.
D、測(cè)量法是用一套預(yù)先經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題(量表)來(lái)測(cè)驗(yàn)?zāi)撤N心理品質(zhì)的方法.
  為了解種子種子萌發(fā)需要哪些外界條件,某同學(xué)對(duì)種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進(jìn)行控制,從而得到結(jié)論.這種科學(xué)研究方法是實(shí)驗(yàn)法.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 在科學(xué)探究中,提出問(wèn)題、作出假設(shè)是基礎(chǔ);觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是獲得事實(shí)和證據(jù)的多種途徑;推理、判斷是得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.在“觀察蠶豆葉表皮的氣孔”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩同學(xué)選取相似的蠶豆葉,制作臨時(shí)裝片觀察到如圖所示結(jié)果.分析回答:

(1)甲同學(xué)觀察的視野偏暗,可以調(diào)節(jié)遮光器、反光鏡使視野變亮;同時(shí)應(yīng)將臨時(shí)裝片向右上方(填“右上方”或“左下方”)移動(dòng),使a氣孔移至視野中央.
(2)乙同學(xué)觀察的視野比較模糊,此時(shí) 應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰:若此時(shí)目鏡為16X,物鏡為10X,則物像的放大倍數(shù)為160倍.
(3)兩視野中,氣孔數(shù)量明顯不同,其原因是一位同學(xué)撕取的上表皮,另一位撕取的下表皮.其中撕取下表皮的是乙同學(xué).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)是( 。
A.維生素B.糖類C.脂肪D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.還記得南安市生物實(shí)驗(yàn)操作考查嗎?它引起了我們對(duì)初中生物實(shí)驗(yàn)的幾多回味,請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)相關(guān)問(wèn)題:
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為維持細(xì)胞的正常形態(tài),應(yīng)在載玻片上滴加生理鹽水,染色用的染料是稀碘液.
(2)用顯微鏡觀察植物葉片的下表皮時(shí),若要放大圖中甲的細(xì)胞,使視野由甲變成乙,首先應(yīng)向下(上或下)移動(dòng)玻片;然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,選擇高倍物鏡;此時(shí)發(fā)現(xiàn)視野變暗,為提高亮度,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡,選擇大光圈;最后為使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時(shí),在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成藍(lán)色,說(shuō)明該部分富含淀粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是有關(guān)家蠶發(fā)育過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.如圖的①是成蟲,④是幼蟲B.發(fā)育過(guò)程的先后順序?yàn)棰冖堍邰?/td>
C.家蠶是不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲D.家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多一個(gè)蛹期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖表示Ⅰ、Ⅱ兩種生物之間的關(guān)系.下列各組生物的關(guān)系不符合圖示曲線的是(  )
A.人與鏈球菌B.豆科植物與根瘤菌
C.地衣中的真菌與藻類D.草食動(dòng)物與胃腸內(nèi)的纖維細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.從動(dòng)物行為的發(fā)生看,“鸚鵡學(xué)舌”和“孔雀開屏”分別屬于( 。
A.后天學(xué)習(xí)行為、后天學(xué)習(xí)行為B.先天性行為、后天學(xué)習(xí)行為
C.后天學(xué)習(xí)行為、先天性行為D.先天性行為、先天性行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是某學(xué)生做“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形態(tài)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)你根據(jù)所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)做“觀察酵母菌”實(shí)驗(yàn)時(shí),肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈黃色.顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時(shí),需要對(duì)臨時(shí)裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色,實(shí)驗(yàn)用的染色劑是碘液,酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是[1]細(xì)胞核和[4]淀粉粒.
(2)做“觀察青霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)用橘皮上的青霉菌呈青綠色.用放大鏡進(jìn)一步觀察可以發(fā)現(xiàn),青霉菌的顏色實(shí)際是圖乙中[5]孢子的顏色.
(3)甲圖所示的酵母菌正在進(jìn)行出芽繁殖,而青霉菌的繁殖是靠孢子進(jìn)行的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列選項(xiàng)中,屬于健康生活方式的是( 。
A.經(jīng)常不吃早餐B.堅(jiān)持體育鍛煉,勞逸結(jié)合
C.暴飲暴食,網(wǎng)絡(luò)成癮D.染上吸煙、酗酒的不良嗜好

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同步練習(xí)冊(cè)答案