【題目】鮮牛奶微生物發(fā)酵后成為營(yíng)養(yǎng)成分更加豐富、更有利于腸道吸收的酸奶．有關(guān)酸奶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．利用的微生物是乳酸菌 B．發(fā)酵后有機(jī)物含有的能量增加

B．發(fā)酵后有機(jī)物種類(lèi)增加 D．抗生素會(huì)抑制酸奶發(fā)酵

【答案】B

【解析】

試題分析：制作酸奶要用到乳酸菌，酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗�，易于消化�?/span>

利用乳酸菌發(fā)酵會(huì)消耗牛奶中的有機(jī)物，而乳酸菌正是從其中獲取能量而生存的，所以有機(jī)物含的能量會(huì)減少。

乳酸菌屬于細(xì)菌，抗生素會(huì)抑制酵母菌。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種動(dòng)物的上、下頜骨示意圖
（1）填出名稱(chēng)① 、 ② 、 ③；②的作是 。
（2）從此圖可判斷該動(dòng)物最可能是 哺乳類(lèi)的 肉食性動(dòng)物，判斷的依據(jù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）原尿是樣本 ， 因?yàn)槠渲泻?/span>。
（2）正常的尿液是樣本 ， 因?yàn)槠渲兄缓?/span>。
（3）由于腎小球發(fā)炎，形成的不正常尿液是樣本 ， 因?yàn)槠渲泻?/span>。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱(chēng)：
[②] ， [④] ， [⑥] ．
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁叫[] ， 起和作用．
（3）利川小唐西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇]內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．
（4）圖中1～6中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)交通部門(mén)近幾年不斷加大對(duì)酒后駕駛的處罰力度，但有些人仍置若罔聞，抱著僥幸心理酒后駕車(chē)上路，請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問(wèn)題

（1）“醉酒”者常常表示出神志不清，走路不穩(wěn)等現(xiàn)象，這是由于酒精依次麻痹了圖中的 （填番號(hào)）造成的

（2）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮．“闖紅燈”屬于 反射．

（3）某人在某次事故中受傷，醫(yī)生用針刺激其指尖，此人表現(xiàn)為有感覺(jué)但不能縮手，受傷部位可能是圖中[ ] ．

（4）人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受 的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為使驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)獲得良好效果，如右圖所示的實(shí)驗(yàn)示意圖中的塑料袋最好為（ ）

A.白色
B.黑色
C.紅色
D.無(wú)色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你對(duì)你生活的環(huán)境有哪些不滿(mǎn)意的地方，請(qǐng)?zhí)狳c(diǎn)意見(jiàn)？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)關(guān)節(jié)模式圖回答問(wèn)題：

（1）能把相鄰兩骨牢固聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)是[] ， 其外面和里面都有堅(jiān)韌的 ．
（2）關(guān)節(jié)腔是由[]以及[]和[]組成的共同圍成的密閉的腔隙，內(nèi)有少量的 ， 有作用．
（3）體育鍛煉可以使增厚，的力量增強(qiáng)，因而能加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為，現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的根本原因是 （ ）

A、適應(yīng)不同的環(huán)境 B、內(nèi)部的斗爭(zhēng) C、自然選擇 D、人工選擇

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同步練習(xí)冊(cè)答案