16．下列哪項不是皂莢樹、蟬、叫天子等生物的基本特征（　�。�
A．需要營養(yǎng)物質(zhì)B．呼吸C．生長和繁殖D．反射

分析 此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入．

解答 解：生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的，7．生物都能遺傳和變異的特征．
反射是動物體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界和自身刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)，不是所有生物都具有的特征．
故選：D．

點評 理解掌握生物的特征．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．“感動中國2014年度人物評選”于2015年2月27日揭曉．除10位獲獎?wù)咄猓案袆又袊边�向抗擊埃博拉病毒中國援非醫(yī)療隊表達了年度致敬．在西非抗擊埃博拉的中國醫(yī)護人員總結(jié)了一整套疫情防控流程，11件防護、36道穿脫工序、嚴格區(qū)分安全區(qū)、緩沖區(qū)與隔離病區(qū)、24小時視頻監(jiān)控等等，嚴密科學的防護經(jīng)驗讓一線的中國醫(yī)護人員至今保持了“零感染”的記錄．
（1）埃博拉病毒從傳染病角度分析屬于該病的病原體，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．
（2）對感染了埃博拉病毒的人進行隔離治療是屬于防治措施中的控制傳染源．勤洗手、室內(nèi)勤通風換氣，這屬于防治措施中的切斷傳播途徑．
（3）軍事醫(yī)學科學院生物工程研究所陳薇團隊自主研發(fā)了中國第一個、世界第三個進入臨床試驗的埃博拉疫苗．對健康人進行注射疫苗后，體內(nèi)會產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體，這種免疫是屬于特異性性免疫．
（4）為防治埃博拉病毒，某些人自己購買了板藍根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于非處方藥（填“處方”或“非處方”）．小李聽人說“中藥無副作用”為了預防感冒，他每天都喝板藍根沖劑．這種做法是否合理？不合理請說出你的理由？凡是藥物都有一定的毒性和副作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．受精卵開始進行分裂的場所是（　�。�
A．子宮B．卵巢C．輸卵管D．胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．蛋白質(zhì)是人體中最多的物質(zhì)．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．能遺傳的變異是由下列哪項引起的（　�。�
A．遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化B．個體生長很快
C．生存環(huán)境發(fā)生了變化D．個體發(fā)育很好

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體細胞內(nèi)含有染色體（　�。�
A．12對B．23對C．23條D．46對

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示．你認為丙同學的觀察效果最好．請你指導另一位同學操作以獲得最好的觀察效果．你指導的是甲同學，采取的措施是將玻片標本向右下方移動，使物像到達視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．紅細胞呈現(xiàn)紅色的原因是（　　）
A．有含鈣無機鹽B．含有血紅蛋白C．含有維生素BD．含有葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下列圖一為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二表示光照充足時葉肉細胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路，據(jù)圖回答下列問題：

（1）葉片呈現(xiàn)綠色，是因為[③]葉肉所示結(jié)構(gòu)的細胞內(nèi)含有大量葉綠體，是進行光合作用的主要場所．
（2）植物根吸收、運輸?shù)饺~片的水分絕大部分以水蒸氣的形式從結(jié)構(gòu)[④]氣孔中散失，該結(jié)構(gòu)的張開和閉合是由保衛(wèi)細胞控制的．
（3）構(gòu)成葉片的所有活細胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（4）⑤-⑩代表植物的某種生理活動，認真分析圖二，在黑暗條件下，圖二中⑤⑦⑧⑨（填序號）箭頭表示的生理活動不存在或大大減弱？
（5）當今，人類活動能使全球二氧化碳含量不斷增加，導致地球氣溫不斷上升，形成溫室效應(yīng)．溫室效應(yīng)主要是由于人類大量使用燃料、亂砍濫伐等所致，據(jù)圖二分析可知，減緩溫室效應(yīng)的主要措施之一是植樹造林等．

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