【題目】既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組（ ）

A、唾液和胃液 B、唾液和腸液 C、腸液和膽汁 D、腸液和胰液

【答案】D

【解析】

試題分析:既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液不是唾液和胃液，故A、B均錯；不是膽汁，故C錯；而是腸液和胰液，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請據(jù)圖回答問題：

（1）要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向______移動；要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動______，換成高倍物鏡；要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用______進行調(diào)節(jié)。

（2）從視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因為制作臨時裝片過程中______。

（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉屬于______，視野④所示的部分屬于______，它由一些排列緊密的細胞構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人之所以成為地球上“萬物之靈”，從行為理論分析，是人類（ ）行為能力最強所致。

A．繁殖行為 B．取食行為 C．防御行為 D．學習行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中都是由細胞構(gòu)成的是（　　）

A. 陽光和土壤 B. 金魚和流感病毒

C. 細菌和小麥 D. 蘑菇和珊瑚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察心臟結(jié)構(gòu)圖（見下圖），回答下列問題。

（1）填出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：①_________②__________③___________④___________⑤_________⑥__________

（2）在心臟的四個腔中，充滿靜脈血的有_________（填名稱）,充滿動脈血的有_______

（3）在心房和心室之間有⑦_，保證血液只能從 __流入___。

（4）某護士將葡萄糖針劑從小華前臂靜脈輸入體內(nèi)，請?zhí)畛鲇缮现o脈滴入的葡萄糖到達下肢組織細胞時，所經(jīng)過的主要結(jié)構(gòu)順序（填名稱）： 葡萄糖針劑→小靜脈→上腔靜脈→_______→右心室→________→肺部的毛細血管→_______→________→左心室_________→下肢靜脈下肢組織細胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗得到如下數(shù)據(jù)。請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題

（1）圖中結(jié)構(gòu)[1] [4] [5]構(gòu)成________。

（2）根據(jù)表中各液體成分含量的變化，判斷液體 B 應(yīng)是______，取自于圖中的[ ]____部位，是經(jīng)過____作用形成的。

（3）正常情況下，圖中結(jié)構(gòu)[ 5 ]______處發(fā)生的變化是：大部分水、部分無機鹽以及______等被重新吸收回血液。

（4）如果某人到醫(yī)院就診，尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細胞和大分子蛋白質(zhì)，請推測可能發(fā)生病變的部位是[ ]_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為外界物體在視網(wǎng)膜上的成像過程示意圖

（1）眼睛被喻為“心靈的窗戶”，圖中[ ]_________就是窗戶上那層明亮的玻璃。

（2）遠處物體反射來的光線，經(jīng)過[ ]______等的折射在[ ]_____上形成物像。

（3）小軍沉迷于玩手機微信和電子游戲，不僅學習成績明顯下滑，還導致其眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且難以恢復(fù)而形成近視．這一結(jié)構(gòu)是____________，佩戴的眼鏡應(yīng)為______透鏡。

（4）李慧同學閱讀莫言作品時，隨故事情節(jié)潸然淚下。在此過程中，文字先在眼內(nèi)成像并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過[ ]_________ 傳遞到_______產(chǎn)生視覺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于攻擊行為的是（ ）

A．一群雌獅捕食一只斑馬 B．兩只雄盤羊為一只母盤羊而爭斗

C．羚羊利用角反擊老虎的進攻 D．雄鷹追擊一只老鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當有人不小心被生銹的鐵釘扎傷后，醫(yī)生會給傷者注射破傷風抗毒血清，使可能侵入人體內(nèi)的病原體直接失去致病性。注射的物質(zhì)和免疫的類型分別是

A. 抗原、非特異性免疫 B. 抗原、特異性免疫

C. 抗體、非特異性免疫 D. 抗體、特異性免疫

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