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20.我們提倡“免用一次性木筷”的目的是(  )
A.減少個人經濟支出B.節(jié)約木材,保護森林
C.減少固體垃圾D.移風易俗

分析 森林具有吸收二氧化碳釋放氧氣、吸毒、除塵、殺菌、凈化污水、降低噪音、防止風沙、調節(jié)氣候等作用.因此我們要保護森林.

解答 解:森林是“地球之肺”,每一棵樹都是一個氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器;森林能涵養(yǎng)水源,增加大氣濕度和降雨量,森林能夠改良氣候,降低空氣溫度,在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用;森林能防風固沙,控制水土流失等,因此我們要保護森林.從自我做起,從小事做起,如賀卡、一次性筷子需要使用大量的木材,砍伐和毀壞大片的森林,因此我們要“不用一次性筷子”、“不使用一次性紙杯”,以節(jié)約木材,進而保護森林.
故選:B.

點評 注意培養(yǎng)個人保護森林、愛護植被的意識,從小事做起.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不屬于蟬、蜈蚣、蜘蛛、蝗蟲共同特征的是(  )
A.身體都分節(jié)B.體表有外骨骼C.足和觸角都分節(jié)D.附肢都分節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于人體內血液的組成成分的敘述中,錯誤的一項是( 。
A.血漿中含量最多的物質是水
B.成熟的紅細胞呈現(xiàn)兩面凹的圓餅狀,沒有細胞核
C.白細胞能吞噬病菌,所以血液中的白細胞越多越好
D.血小板能夠促進止血和加速凝血

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.修正液是同學們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味.我們不禁要問:修正液對人體有傷害嗎?請你設計一個實驗,對這個問題進行探討.
(實驗材料:修正液  小白鼠6只  老鼠的食物--米飯  可關小白鼠的籠子)
(1)提出問題:修正液對人體有傷害嗎?
(2)作出假設:修正液會對小白鼠有傷害.
設計方案:
①取相同量兩份的米飯,其中一份拌有修正液的米飯(為A組),另一份沒有拌有修正液的米飯(為B組),分別放入兩個相同大小的籠子中,把籠子放在同一環(huán)境中;
②將6只小白鼠(體型大小和活動能力相同)分成兩組,每組3只,分別放入以上的兩個籠子中;
③觀察6只老鼠進食的情況;如果不吃,可以強行將食物喂給小白鼠.
出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌修正液的食物(A組)的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒有拌修正液的食物(B組)的小白鼠正常;
(3)本實驗中的變量是修正液.該實驗中實驗組是A(填“A組”或“B組”)對照組是B(填“A組”或“B組”).
(4)結論是:修正液對小白鼠有傷害.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.如圖所示是制作面包的過程示意圖,請結合圖示回答問題:
(1)將生面團保持在30℃左右,2-4小時后它的體積會增大,此時面團中的葡萄糖被酵母菌分解成二氧化碳和酒精.在微生物學中,這個過程叫作發(fā)酵.
(2)生面團放入烤爐中10分鐘后,它的體積不再改變,說明理由:酵母菌被高溫殺死,不能分解葡萄糖產生二氧化碳.
(3)若將面包置入一個溫暖而潮濕的地方,暴露在空氣中,數(shù)天后面包表面出現(xiàn)了許多黑色的斑點,它們是哪類生物?霉菌.霉菌和酵母菌都屬于真菌類生物.
(4)制作面包的原理說明,酵母菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.為了有好的收成,要在早春播種.采取“地膜覆蓋”的方法可以促進早出苗,最主要的原因( 。
A.種子萌發(fā)需要遮光B.避免了害蟲的破壞
C.阻擋了鳥類取食種子D.保溫、保濕,有利于萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.哺乳動物的生殖方式是胎生,是指胚胎在母體子宮里發(fā)育,通過胎盤從母體獲取營養(yǎng),發(fā)育到一定階段從母體產生.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.人類精子中含有的染色體為(  )
A.22條+X或22條+YB.22條+X和22條+YC.22條+XXD.22條+XY

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.金魚在水中游動,下列各項不屬于金魚適于水中生活特點的是(  )
A.身體呈梭形B.用鰓呼吸C.用鰭協(xié)調游泳D.以有機碎屑為食

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同步練習冊答案