【題目】影響唾液淀粉酶發(fā)揮作用的主要原因是（　�。�

A. 水分 B. 氧氣 C. 食物 D. 溫度

【答案】D

【解析】

酶的催化作用需要適宜的溫度，唾液淀粉酶最適宜的溫度是37℃左右，低于此溫度酶的活性較低，隨著溫度的升高，酶的活性逐漸升高，當(dāng)高于37℃以上，其活性又逐漸降低，當(dāng)升到一定的溫度其還會(huì)失去活性。

人體中酶的最適溫度為37℃左右，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)，當(dāng)高于37℃以上，其活性又逐漸降低，當(dāng)升到一定的溫度其還會(huì)失去活性，酶的活性也不會(huì)恢復(fù)。水分、氧氣、食物不會(huì)影響酶的活性，故影響唾液淀粉酶發(fā)揮作用的主要原因是溫度，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】社會(huì)行為的特征是：群體內(nèi)部具有一定的______，成員之間有明確的______，群體中有______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取正常生長(zhǎng)的爬山虎葉片A、B、C進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)。葉片A的一部分用鋁箔遮光，一部分不遮光（裝置甲中的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將此裝置放在________處一晝夜，再移至光下幾個(gè)小時(shí)，然后將A、B、C三片葉片取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉中的葉綠素溶解到酒精中，便于后續(xù)實(shí)驗(yàn)中觀察顏色變化。

（2）將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉片上滴上碘酒。

①觀察發(fā)現(xiàn)三片葉片中，不能變藍(lán)色的是________葉片，部分變藍(lán)色的是________葉片。

②_________葉片和C葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明二氧化碳是光合作用的必需原料。

③如果將C葉片的葉脈切斷，C葉片經(jīng)過(guò)上述（1）（2）步處理后，其葉片顏色不變藍(lán)，說(shuō)明植物光合作用需要___________作為原料。

④根據(jù)A葉片的實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可以采取_____________的措施。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片的正確操作步驟是（　�。�

①將觀察材料浸入水滴中并展平

②蓋好蓋玻片

③在載玻片中央滴一滴清水

④撕取或挑取觀察材料

⑤擦拭載玻片和蓋玻片

⑥將觀察材料進(jìn)行染色

A. ①②③④⑤⑥ B. ①③⑤②④⑥ C. ⑤③④①②⑥ D. ②③④⑥①⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述，正確的是（ ）

①在維持生態(tài)平衡中起重要作用 ②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物繁殖與分布

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)探究螞蟻的通訊，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻依靠（ ）進(jìn)行通訊

A.聲音 B.氣味 C.舞蹈 D.表情

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自2010年以來(lái)，云南連續(xù)遭遇三年大旱，使糧食大量減產(chǎn)，說(shuō)明植物生活需要

A. 陽(yáng)光 B. 空氣 C. 水 D. 溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲和蜘蛛都屬于節(jié)肢動(dòng)物，下列不屬于其共同特征的是（　�。�

A. 體表有堅(jiān)韌的外骨骼 B. 身體分節(jié)

C. 足和觸角分節(jié) D. 有三對(duì)足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們判斷蚯蚓的前端和后端，是根據(jù)____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案