綠色開花植物不具有、人體具有的結(jié)構(gòu)層次是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（八）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

擦去鏡頭上的灰塵，應(yīng)使用（ ）

A．絨毛布 B．干凈的手帕 C．紗布 D．擦鏡紙

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南衡陽縣夏明翰中學(xué)中考模擬測試一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列呆意圖中，近視眼的示意圖為 崮（選填“甲” “乙”),可以配戴眼鏡加以矯正（選填“丙”“丁”）

A.甲丙 B.甲丁 C.乙 丙 D.乙丁

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南衡陽縣夏明翰中學(xué)中考模擬測試一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明

A.生物依賴環(huán)境 B.生物能影晌環(huán)境

C.生物能適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境能影響生物

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅省白銀市九年級(jí)第三次中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

在一定時(shí)間內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境之間的 和 也保持相對穩(wěn)定，這種狀態(tài)稱為生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅省白銀市九年級(jí)第三次中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中。錯(cuò)誤的是 （ ）

A 人和動(dòng)物生命活動(dòng)的基本單位都是細(xì)胞

B 細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都沒有葉綠體、細(xì)胞壁和液泡

C 與呼吸作用有關(guān)的線粒體主要分布于細(xì)胞核中

D 遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來源：2015-2106學(xué)年廣東河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下第16周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

醉酒駕車的人，其腦、眼、手、腳之間的協(xié)調(diào)配合能力大大降低，往往無法正確判斷距離、速度，也無法控制好油門、剎車和方向盤，容易發(fā)生事故。主要原因是酒精麻醉了人的（ ）

A．大腦和腦干 B．小腦和腦干 C．腦干和脊髓 D．大腦和小腦

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省七年級(jí)下第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

有無唾液

2ml唾液

A

2ml唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

請回答下列問題：

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 ，與1號(hào)試管起 作用．

（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是 ．

（4）如果要進(jìn)一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”，請將你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在下面，你認(rèn)為應(yīng)選 號(hào)試管與其對照．

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： （2分）

對照組：

實(shí)驗(yàn)組：

預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省七年級(jí)下第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的祖先由于勞動(dòng)和最初的群體活動(dòng)產(chǎn)生了（ ）

A. 語言 B. 糧食和衣物 C. 生產(chǎn)工具 D. 貨幣交流

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