【題目】美麗的蝴蝶是毛毛蟲變成的,“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個(gè)階段( )
A.幼蟲、蛹B.蛹、幼蟲C.幼蟲、成蟲D.若蟲、成蟲
【答案】C
【解析】
完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。
蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,受精卵是一個(gè)細(xì)胞,個(gè)體最。灰耘佬袨橹鞯氖怯紫x又叫“毛毛蟲”;不食不動(dòng)的是蛹;有2對(duì)翅,3對(duì)足的蝴蝶是成蟲。因此,毛毛蟲和蝴蝶分別處于發(fā)育的幼蟲、成蟲。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C.魚類洄游D.蚯蚓走“T”字形迷宮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是( )
A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成B.身體里有脊柱C.體表包著堅(jiān)韌的外骨骼D.足觸角等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是( )
A. 大樹下面好乘涼B. 蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松
C. 地衣加速巖石的風(fēng)化D. 沙漠中的駱駝刺,葉是針葉,根特發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)開花結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中,正確的是( )
A.對(duì)于繁衍后代來(lái)說(shuō),只有雌蕊是花中最重要的部分
B.授粉后,子房壁發(fā)育成果實(shí)
C.受精后,胚珠發(fā)育成種子
D.種子萌發(fā)必需的外界條件是適宜的溫度,水分和陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】民俗說(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞!边@說(shuō)明了生物的( )
A. 遺傳現(xiàn)象B. 適應(yīng)現(xiàn)象C. 生長(zhǎng)現(xiàn)象D. 變異現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)員吃了巧克力之后,精神振奮重新贏得比賽。這些巧克力為運(yùn)動(dòng)員參加比賽提供了
A.能量來(lái)源B.蛋白質(zhì)來(lái)源C.維生素來(lái)源D.精神安慰劑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的一生要經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)、衰老和死亡的過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.種子萌發(fā)必須要有濕潤(rùn)的土壤,而且胚是完整的且有生活力
B.種子萌發(fā)時(shí)胚芽發(fā)育成胚珠
C.頂芽只生在植物主干的頂端,它能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)
D.有籽西瓜是由一個(gè)子房發(fā)育而來(lái),可能有多個(gè)胚珠
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