【題目】大豆種子的萌發(fā)不需要的外界條件是( )
A. 適量的水 B. 充足的空氣
C. 適宜的溫度 D. 強(qiáng)烈的光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菠菜葉片橫切面的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)[1]_______能運(yùn)輸植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)[3]葉肉細(xì)胞中含有_,能進(jìn)行_作用消耗大氣中的二氧化碳,因此綠色植物對(duì)維持生物圈中的__平衡起了重要作用。
(3)[5]_______是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某中學(xué)十年級(jí)學(xué)生在“金牌導(dǎo)游”活動(dòng)中寫的一-段導(dǎo)游詞,請(qǐng)閱讀完后回答問題:
各位游客朋友們好。歡迎大家在這丹桂飄香的季節(jié)來到我美麗的家鄉(xiāng)——宜春市。大家聞著這些桂花香可能就猜到了,桂花樹是我們的市樹,它隸屬捩花目木犀科木那屬,是集綠化、美化、香化于一體的優(yōu)良園林樹種。而我市植物資源種類是非常多啊,森林覆蓋率高達(dá)52.8%。。說到這里不得不說一下我們的市花——華木蓮,華木蓮又名落葉木蓮,是我國特有的古老珍稀瀕危植物,產(chǎn)于袁州區(qū)明月山,隸屬毛茛目木蘭科木蘭屬,是我國一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物……
(1)上述資料中,出現(xiàn)的生物分類單位等級(jí)最小的是____________。
(2)桂花雖小但氣味芬芳,其屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的___________。
(3)某同學(xué)想制作觀察桂花樹葉肉細(xì)胞的臨時(shí)裝片,應(yīng)先在載玻片中央滴____________。若圖A表示導(dǎo)游的口腔上皮細(xì)胞,圖B表示桂花的葉肉細(xì)胞,圖中陰影部分表示它們之間的共同點(diǎn),則陰影部分包括下列哪些?______________________
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì)
④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化,你選擇的最理想的植物是
A.根系發(fā)達(dá),矮小叢生的灌木(如沙棘)B.根系發(fā)達(dá),高大的喬木(如楊樹)
C.根系淺,矮小叢生的灌木D.根系淺,葉片大的植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的敘述中,正確的是( 。
A. 軟體動(dòng)物體外都有硬殼 B. 軟體動(dòng)物身體都很柔軟
C. 軟體動(dòng)物都生活在水中 D. 毛毛蟲屬于軟體動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市某河中出現(xiàn)了大量死魚現(xiàn)象,當(dāng)?shù)卮迕駪岩膳c上游工廠排放的難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入水體有關(guān),在池塘中有一個(gè)食物鏈:浮游植物→水蚤→小魚→大魚 →鷹,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是( )
A. 浮游生物 B. 水蚤 C. 大魚 D. 鷹
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【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)分析回答問題。
(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時(shí)膈肌___(填“收縮”或“舒張”),膈的位置下降,胸腔容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力______(填“小于”或“等于”或“大于”)外界氣壓,氣體被吸入。
(2)當(dāng)肋骨間肌肉的狀態(tài)是__________(填“收縮”或“舒張”)時(shí),人體就會(huì)處于乙圖所示的呼氣狀態(tài)。
(3)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)了__________與外界的氣體交換。
(4)丙圖中B表示__________(填氣體名稱)。毛細(xì)血管壁和肺泡壁僅有__________層上皮細(xì)胞,有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。
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