【題目】區(qū)分植物葉片上表皮和下表皮的選項是( )
①根據(jù)表皮上氣孔的多少
②根據(jù)表皮靠近柵欄組織還是海綿組織
③根據(jù)表皮含葉綠體的多少
④根據(jù)表皮上有無葉脈
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④

【答案】C
【解析】解:由植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖可知:一般陸生植物葉的下表皮上的氣孔比上表皮多,柵欄組織靠近上表皮、海綿組織靠近下表皮.所以可以根據(jù)表皮上氣孔的多少,表皮靠近柵欄組織還是海綿組織來區(qū)分植物葉片的上表皮和下表皮.
故選:C.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是水螅、渦蟲和蛔蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)從圖中可看出,水螅的身體由外胚層和[____]內(nèi)胚層兩層細胞構(gòu)成。水螅吃進的食物在腔內(nèi)被消化,食物殘渣由[____]排出。

(2)水螅特有的捕食和防御利器是刺細胞,_____處分布最多。

(3)[____]是水螅的芽體,其長成小水螅后,就會從母體上脫落下來,獨立生活。

(4)與水螅相比,渦蟲有明顯的背面和[____]腹面之分,左側(cè)和右側(cè)之分,吃進去的食物在[____]內(nèi)消化。

(5)從結(jié)構(gòu)看,蛔蟲的消化器官比水螅和渦蟲復雜,主要表現(xiàn)在____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物基本特征的敘述,錯誤的是( 。
A.能進行呼吸
B.能生長和繁殖
C.都能自由運動
D.有遺傳和變異的特性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼻黏膜分泌的黏液主要作用是溫暖吸入的空氣.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖,分析其細胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學知識判斷,下列描述正確的是

A. ①是大腸桿菌的運動器官

B. 所有的細菌都有結(jié)構(gòu)②

C. ⑤不是真正的細胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)

D. 大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】枇杷細胞中控制生物發(fā)育和遺傳的信息主要儲存在( )
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物體的某些部位,有些細胞終生具有分裂能力,能產(chǎn)生新的細胞,這樣的一群細胞屬于組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水俁病是由于汞中毒引起的,在食物鏈“水草→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚”中汞中毒最深的生物是(  )
A.水草
B.蜻蜓的幼蟲
C.小魚
D.大魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是長頸鹿的進化示意圖。請分析回答以下問題:

(1)在長頸鹿的進化歷程中,____為其提供了最直接的證據(jù)。

(2)從圖A可以看出,古代長頸鹿的頸和前肢有的長,有的短,出現(xiàn)這種差異是因為長頸鹿的祖先發(fā)生了___

(3)圖B說明當環(huán)境變得干旱,缺乏青草時,___的個體容易獲得食物而生存,這種變異屬于___變異。

(4)從圖C可以看出:食物對長頸鹿的變異個體起到了___作用。

(5)在進化過程中,頸和前肢長的長頸鹿能被逐漸保留下來,說明這樣的個體能___環(huán)境的變化,并且這種變異是可以___的。

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