【題目】蕨類植物有根、莖、葉的分化,在這些器官中有專門運(yùn)輸體質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織。下列屬于蕨類植物的是( )

A. 海帶 B. 滿江紅 C. 葫蘆蘚 D. 蘇鐵

【答案】B

【解析】海帶無根、莖、葉的分化,屬于藻類植物,A錯誤;滿江紅有了根、莖、葉的分化,有較發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,屬于蕨類植物,B正確;葫蘆蘚無根,有莖、葉的分化,植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,屬于苔蘚植物,C錯誤;蘇鐵能夠產(chǎn)生種子,但種子裸露,外面沒有果皮包被,屬于裸子植物,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程屬于排泄的是

A.流鼻涕 B.吐痰 C.排便 D.排汗

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【題目】小張要減肥,請你幫他選出最佳的減肥方法是( )。

A. 進(jìn)行高強(qiáng)度的體育運(yùn)動 B. 到藥店買減肥藥

C. 盡量少吃或不吃食物 D. 適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉加合理膳食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘑菇的孢子著生在( )

A. 菌蓋上

B. 菌柄上

C. 菌褶的表面

D. 深入有機(jī)物內(nèi)的菌絲上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物界中種類最多、與人類關(guān)系最為密切的一大類植物是( )

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗,請據(jù)圖回答下列問題。示例:[③]反光鏡。

(1)顯微鏡下看到的物像的放大倍數(shù)為[__]____與[___]___的乘積。

(2)在制作臨時裝片過程中,為了避免氣泡產(chǎn)生,蓋蓋玻片時的正確操作是_______。

(3)在實驗過程中同學(xué)們分別看到了圖乙中的四個視野,若首先看到的是B視野,將B視野中的細(xì)胞移到視野中央繼續(xù)觀察,則移動載玻片的方向為__。若最終看到C視野,實驗中依次看到的視野順序應(yīng)該是__,在此過程中,可能要調(diào)節(jié)圖甲中的__。

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【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置(標(biāo)號1-6為蠶豆種子,已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃,而且種子已具備萌發(fā)的自身條件)。請據(jù)圖回答下列問題:

1)一段時間后,最可能萌發(fā)的種子是_________號種子。如果探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇 ________ 兩個編號的種子作為對照實驗。

2)溫暖的春季下特大暴雨,導(dǎo)致種子無法萌發(fā)。這與編號為________ 號的種子所處的條件與此相當(dāng),其不能萌發(fā)的原因是________

3)小麗同學(xué)又提出一個新問題:“光照對蠶豆種子的萌發(fā)有影響嗎!本鞒黾僭O(shè):光照對蠶豆種子的萌發(fā)有影響。為此設(shè)計下面的實驗,她應(yīng)把甲裝置放在________環(huán)境中,乙裝置放在 _________ 環(huán)境中。經(jīng)過實驗,觀察記錄:從以上實驗我們可以得出的結(jié)論是______________

4)我們食用的大米不能用做種子來播種,原因是_____________

組別

光照

溫度

種子數(shù)

發(fā)芽率

?

20

適量

20

95%

?

20

適量

20

90%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作部分步驟,圖乙表示在顯微鏡下觀察到的視野。請據(jù)圖回答。

(1)圖甲中滴加生理鹽水,目的是_______________________。

(2)圖乙中標(biāo)號____表示人體口腔上皮細(xì)胞,與菠菜葉的葉肉細(xì)胞相比,人體口腔上應(yīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有_________________________(寫出2點(diǎn)即可)。

(3)為了使看到的細(xì)胞更加清晰,可稍微轉(zhuǎn)動顯微鏡的____________。

(4)若小明同學(xué)使用的顯微鏡有右面四個鏡頭,欲使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選用的鏡頭組合是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,報道中多次出現(xiàn)了“超級細(xì)菌”讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生素對其失去作用,由“超級細(xì)菌”引發(fā)的感染率急劇上升。這種狀況的產(chǎn)生是由于( )

A. “超級細(xì)菌”變成了病毒

B. 抗生素引發(fā)了人體的過敏反應(yīng)

C. 濫用抗生素

D. 抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量下降

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