下列敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性
  2. B.
    生物分類的基本單位是“種”
  3. C.
    反射是通過(guò)反射弧完成的
  4. D.
    形成“芽孢”是有些細(xì)菌的生殖方式
D
分析:此題考查生物多樣性、反射弧的結(jié)構(gòu)功能、細(xì)菌的生殖方式的知識(shí),據(jù)此答題.
解答:A、生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物多樣性實(shí)質(zhì)上是指基因的多樣性.不符合題意.
B、生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,不符合題意.
C、反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,不符合題意.
D、細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.芽孢是某些細(xì)菌于生長(zhǎng)后期,在細(xì)胞內(nèi)形成的一個(gè)圓形、橢圓形或圓柱形的休眠體,能產(chǎn)生芽孢的多為桿菌,符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,需對(duì)相關(guān)知識(shí)理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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精英家教網(wǎng)根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題:
(1)把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,其外側(cè)面還有一些堅(jiān)韌的韌帶使關(guān)節(jié)更加牢固.
(2)[
 
]
 
內(nèi)有少量滑液可增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性.此外,關(guān)節(jié)的靈活性還與[⑤]關(guān)節(jié)軟骨有關(guān).
(3)脫臼指的是[
 
]
 
從[④]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái).
(4)體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大,青少年要加強(qiáng)體育鍛煉,下列敘述中錯(cuò)誤的是
 

A.適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉不僅能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的力量和延展性,還能增加關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量
B.運(yùn)動(dòng)時(shí)要盡量減輕重力對(duì)關(guān)節(jié)的沖擊,減輕關(guān)節(jié)的磨損
C.鍛煉前進(jìn)行熱身活動(dòng),可以更好的保護(hù)關(guān)節(jié)不受損傷
D.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大會(huì)導(dǎo)致關(guān)節(jié)受損,青少年要注意適度運(yùn)動(dòng)
(5)請(qǐng)你寫(xiě)出自己身體的兩個(gè)關(guān)節(jié)的名稱
 

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右圖中,圖1表示一粒浸軟的菜豆種子,某同學(xué)用刀片在圖中虛線處將種子切斷,并畫(huà)出了橫斷面的示意圖(如圖2所示)。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.圖2中③表示子葉

B.圖2中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的

C.圖2中②的基本組成單位是細(xì)胞

D.組成①②③的細(xì)胞中的染色體數(shù)不相同

 

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A.抗蟲(chóng)毒素可導(dǎo)入到普通煙草的體內(nèi)         B.抗蟲(chóng)性狀由抗蟲(chóng)基因控制

C.抗蟲(chóng)煙草是一種轉(zhuǎn)基因植物              D.該過(guò)程也利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

 

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A.圖2中③表示子葉

B.圖2中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的

C.圖2中②的基本組成單位是細(xì)胞

D.組成①②③的細(xì)胞中的染色體數(shù)不相同

 

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下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A.近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)

B.一種野生生物一旦從地球消失,就無(wú)法再生

C.人為因素是野生生物資源減少的主要原因

D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)自然環(huán)境和野生生物資源的惟一手段

 

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