【題目】下列能正確的表示一條食物鏈?zhǔn)牵?/span> ）

A. 太陽→青草→昆蟲→蛙→蛇 B. 青草→昆蟲→蛙→蛇→真菌

C. 青草→昆蟲→蛙→蛇 D. 昆蟲→蛙→蛇

【答案】C

【解析】

試題食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者由于吃與被吃的食物關(guān)系而形成的鏈條。起點(diǎn)是生產(chǎn)者，依次是初級消費(fèi)者，次級消費(fèi)者…終點(diǎn)是最高級別的消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。A．太陽→青草→昆蟲→蛙→蛇 起點(diǎn)不是陽光，B．青草→昆蟲→蛙→蛇→真菌 不包括分解者D．昆蟲→蛙→蛇起點(diǎn)應(yīng)該是生產(chǎn)者。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用活動中，小明做了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）圖甲，將一株植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，用帶火星的木條伸進(jìn)①號試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：___________，小明想用該圖實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證植物呼吸作用釋放二氧化碳，則需要將該裝置先進(jìn)行暗處理，一段時間后將塑料袋中氣體通入裝有_________的試管中。

（2）上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后，取下塑料袋發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)壁上有很多小水珠，這主要是由于植物的_________作用產(chǎn)生的。

（3）圖乙是29℃時，該植物二氧化碳吸收（釋放）量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，則b點(diǎn)的含義是__________________；若溫度由29℃變?yōu)?/span>26℃，則圖乙中相應(yīng)的a點(diǎn)在原位置的_________（選填“上方”或“下方”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于陸生動物防止水分散失的結(jié)構(gòu)是（ ）

①家兔體表被毛 ②蛇體表被角質(zhì)鱗片 ③昆蟲的外骨骼 ④鳥的羽毛

A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物之間傳遞信息的方式有氣味、聲音和動作。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，常用的染液是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（ ）

A．早晚刷牙、洗臉

B．注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

C．不喝生水，飯前便后洗手

D．不隨地大便

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的說法不正確的是（ ）

A．轉(zhuǎn)換物鏡時可以用手指扳動物鏡鏡頭旋轉(zhuǎn)

B．光線暗時可以選擇使用凹面鏡和大的光圈

C．大幅度上升和下降鏡筒時要用雙手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋

D．下降鏡筒時要一邊注視物鏡一邊旋轉(zhuǎn)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物人雖然意識不清，但呼吸、心跳都正常，由此推斷肯定沒有受到損傷的部位是

A. 腦干 B. 大腦 C. 小腦 D. 腿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白居易詩曰：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春天是桃花盛開的季節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)飛紅，艷如少女，在詩人的眼中，桃花驚艷了整個春天。如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）如圖中過程A所示，桃花的傳粉類型叫做_________。在此過程進(jìn)行時，如果遇到陰雨連綿的天氣。果樹會因?yàn)?/span>__________________而減產(chǎn)。

（2）經(jīng)過A過程后還要再經(jīng)過__________________過程才會結(jié)果。第二過程發(fā)生在__________________中。

（3）花瓣等結(jié)構(gòu)凋落后，圖甲中的[3] _________將發(fā)育成桃的果實(shí)，圖丙中的[14]桃仁是桃的種子，它是由圖乙中的_________發(fā)育而來的圖丙中的[13]是桃的食用部分（人們常說果肉），它是由圖乙中的[9] _________發(fā)育而來的。

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同步練習(xí)冊答案