2.下列生物學家完全正硧的一組是( 。
A.袁隆平-微生物B.達爾文-雜交水稻C.孟德爾-遺傳D.巴士德-進化

分析 孟德爾是遺傳學的奠基人,被譽為現(xiàn)代遺傳學之父.孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律.

解答 解:A、袁隆平,北京人,漢族,利用基因的多樣性培育出了雜交水稻新品種,是著名的雜技水稻之父,A錯誤;
B、達爾文是英國生物學家,進化論的奠基人.在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一.著有《物種起源》一書,B錯誤;
C、孟德爾,1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學的奠基人,被譽為現(xiàn)代遺傳學之父.孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律,C正確;
D、巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”,D錯誤;
故選:C

點評 掌握幾位偉大生物學家的重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,要注意平時對知識的積累.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.綠色開花植物一般是指( 。
A.裸子植物B.被子植物C.藻類植物D.蕨類植物

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13.李強是個聰明又勤奮的同學,學習新知識總是堅持及時復習,能使他通過學習不斷建立條件反射的結(jié)構(gòu)是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.觀察桃花的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:
(1)在一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,因為它們與果實和
種子的形成直接相關(guān).
(2)圖中6是子房壁,將來要發(fā)育成果皮; 圖中6里面有胚珠,將來要發(fā)育成種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.原始地球沒有任何生命的環(huán)境條件是( 。
A.低溫有氧B.高溫有氧C.低溫無氧D.高溫無氧

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7.青春期是人體發(fā)生顯著變化的時期,下列調(diào)節(jié)正硧的是(  )
A.神經(jīng)系統(tǒng)和激素B.激素C.神經(jīng)系統(tǒng)D.體液

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14.能夠運輸?shù)矸酆外浀墓艿酪来问牵ā 。?table class="qanwser">A.篩管和導管B.篩管和篩管C.導管和導管D.導管和篩管

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.人體呼吸的氣體對比,如下表
氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水汽其他
吸入氣體%78210.030.070.9
呼出氣體%781641.10.9
分析說明人體呼出的氣體比吸入的氣體中含量明顯增多的氣體是二氧化碳.這種氣體能使澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.來賓市忻城、象州等地盛產(chǎn)桑蠶,小明家依靠種桑養(yǎng)蠶發(fā)了家.在飼養(yǎng)家蠶過程中,小明發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設想用玉米葉替代桑葉來飼養(yǎng)家蠶,為此他擬定實驗方案并進行探究實驗,同時對家蠶的生長發(fā)育及繁殖過程進行觀察.請結(jié)合相關(guān)知識作答:
(1)在該實驗中,小明提出的問題是:玉米葉能替代桑葉來飼養(yǎng)家蠶嗎?
(2)小明將20只剛孵化的健康家蠶幼蟲隨機平均分成甲、乙兩組,甲組用一定量的桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的玉米葉飼養(yǎng),其他條件相同且適宜.每天觀察家蠶的進食、生長情況并做記錄.
(3)甲組家蠶幼蟲逐漸長大、成熟,20多天后,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變?nèi)、死亡.由此,小明通過分析得出實驗結(jié)論:玉米葉不能替代桑葉來飼養(yǎng)家蠶.
(4)小明在實驗中選取20只家蠶幼蟲而不是2只,目的是避免偶然性.
(5)在實驗過程中,小明觀察到家蠶幼蟲吐絲結(jié)繭后,經(jīng)歷了化蛹、羽化、交配、產(chǎn)卵等階段.可見,家蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)(選填“不完全變態(tài)”或“完全變態(tài)”)發(fā)育.

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