7．下列可采取調(diào)查法進(jìn)行的是（　�。�
A．培育雜交水稻B．全市中學(xué)生的平均身高
C．海底珊瑚礁成分的測(cè)定D．光照對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量的影響

分析 1、科學(xué)探究可以通過觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來獲得事實(shí)和證據(jù)．
2、實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論．

解答 解：收集數(shù)據(jù)常用的方法有調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、查閱資料等．調(diào)查又分為民意調(diào)查、實(shí)地調(diào)查和抽樣調(diào)查等．B全市中學(xué)生的平均身高采取調(diào)查法；A、C、D項(xiàng)均屬于實(shí)驗(yàn)法．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．調(diào)查是科學(xué)探究的一種基本方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．細(xì)胞的生活過程中會(huì)產(chǎn)生一些廢物，我們已知的有（　　）
A．尿素、糖類、二氧化碳B．糖類、二氧化碳、脂類
C．尿素、水、二氧化碳D．尿素、二氧化碳、脂類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（　�。�
A．病毒和原核細(xì)胞都不屬于生命系統(tǒng)的層次
B．病毒不屬于個(gè)體層次
C．蛋白質(zhì)、核酸屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D．初生演替和次生演替研究的是生命系統(tǒng)中的種群層次

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)人體泌尿系統(tǒng)的說法中，正確的是（　　）
A．腎小球中的液體稱為原尿
B．人只有在向外排尿時(shí)，尿液才通過輸尿管
C．進(jìn)入腎小球的血管是小動(dòng)脈，出腎小球的血管是小靜脈
D．人體每天形成的原尿約180升，由于腎小管的作用，排出的尿液僅1.5升左右

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞一定不是（　�。�
A．番茄果肉細(xì)胞B．人體淋巴細(xì)胞
C．水稻根冠細(xì)胞D．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．世博園里，我們看到了現(xiàn)代生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用，在美化環(huán)境的同時(shí)產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益．如園藝師能將一株單仙人掌培育成開多種形態(tài)、多種顏色花朵的仙人掌類植物，園藝師采用的培育方法是（　�。�
A．嫁接B．壓條C．扦插D．播種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．健康是人們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)追求的美好愿望，是人生永恒的話題．世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義是（　�。�
A．身體健康B．社會(huì)適應(yīng)性良好C．心理健康D．以上三者都包含

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．2014年11月27日四川《內(nèi)江日?qǐng)?bào)》報(bào)道：近日氣溫回升，果農(nóng)們趁著天氣晴好忙著采收已成熟的臍橙．今年臍橙水分充足，口感較好．從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，我們吃下去的一個(gè)臍橙屬于（　�。�
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．爬山虎的葉子均勻鋪在墻上，沒有重疊的，也沒有空隙，這種現(xiàn)象稱為葉鑲嵌．從生物學(xué)角度分析，葉鑲嵌體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？（　�。�
A．陽光B．溫度C．空氣D．水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案