控制生物性狀的最基本遺傳單位是

A. 基因 B. 染色體 C. DNA D. 蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，描述正確的是（ ）

A. 該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同

B. 該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程是③④②①，屬不完全變態(tài)發(fā)育

C. 該昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖，個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是④

D. 若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則④期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市臨洮縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：連線(xiàn)題

將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線(xiàn)連接起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市臨洮縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被狗咬傷的患者需要及時(shí)注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱(chēng)為 （ ）

A. 抗體，保護(hù)易感者 B. 抗原，保護(hù)易感者

C. 抗體，控制傳染源 D. 抗原，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市臨洮縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備的三個(gè)環(huán)節(jié)是（ ）

A. 傳染源、傳播途徑、易感人群

B. 患病人群、傳播途徑、易感人群

C. 病原微生物、易感人群、接觸途徑

D. 病原體、傳染人群、傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市臨洮縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物的繁殖方式，不屬于無(wú)性生殖的是

A. 馬鈴薯用塊莖繁殖 B. 玉米種子種出玉米

C. 椒草的葉片長(zhǎng)出新植株 D. 富貴竹的枝條長(zhǎng)出新的根系

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省龍海市七年下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能為人體生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量，想要吃得健康，就要關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全。食物中含有六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中能為生命活動(dòng)提供能量的是__、__和蛋白質(zhì)；另外三類(lèi)不提供能量但發(fā)揮重要作用，分別是水、__和__。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省龍海市七年下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣進(jìn)入肺前所經(jīng)過(guò)的正確路徑是

①鼻腔

②支氣管

③喉

④咽

⑤氣管

A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→③→④→②→⑤

C. ①→③→④→⑤→② D. ①→④→③→⑤→②

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患（ ）

A． 侏儒癥 B．呆小癥 C． 巨人癥 D． 甲亢

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同步練習(xí)冊(cè)答案