食物通過﹍﹍﹍﹍﹍系統(tǒng)進(jìn)入身體，氧氣通過﹍﹍﹍﹍﹍系統(tǒng)進(jìn)入身體，兩者都由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)缴眢w的每個細(xì)胞。
消化  呼吸

試題分析：外界的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化和吸收，然后進(jìn)入人體的循環(huán)系統(tǒng)，最后經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，在氧的作用下被分解釋放能量，供人體生命活動需要；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，鼻、咽、喉、氣管、支氣管構(gòu)成呼吸道，是氣體進(jìn)出的通道，肺是進(jìn)行氣體交換的場所，外界空氣由呼吸道進(jìn)入人體，在肺內(nèi)通過擴(kuò)散作用，氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換，血液中的二氧化碳交換到肺泡中，呼出體外，氧氣進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管中的血液里，再由血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，在組織細(xì)胞處再進(jìn)行氣體交換，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳被交換到血液中，被運(yùn)走，氧氣被交換到組織細(xì)胞內(nèi)，供其利用。
點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體系統(tǒng)的功能。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的摧化作用
試管
加入物質(zhì)
溫度
加入碘液
1
淀粉糊＋唾液
37℃
不變藍(lán)
2
淀粉糊＋唾液
0℃
變藍(lán)
A．需要適宜的pH        B．只對一種物質(zhì)起作用
C．需要適宜的溫度       D．效率很高

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

分析圖表，回答問題。
圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官，試據(jù)圖回答：

(1)曲線甲是______的消化，曲線乙是______的消化，曲線丙是______的消化。
(2)蛋白質(zhì)在［ ］______和［ ］______中被消化，其消化的最終產(chǎn)物是______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認(rèn)識合理的是
A．胃可初步消化蛋白質(zhì)、脂肪
B．人體消化和吸收的主要場所是小腸和大腸
C．腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D．小腸能吸收氨基酸、麥芽糖、酒精等物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

消化是指食物在消化道里被吸收的過程。      （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說“食不言，寢不語”。吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的。原因是
A．流經(jīng)消化器官的血流量減少B．唾液腺分泌唾液量少
C．食物容易由咽誤入氣管D．有利于保護(hù)聲帶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在下列消化液中，同時含有淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶的是
A．胰液和腸液B．胃液和腸液C．腸液和膽汁D．膽汁和胰液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人的消化系統(tǒng)中 ，消化和吸收的主要器官是：
A．食道B．胃C．大腸D．小腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過消化作用才能被人體吸收利用，消化作用包括
A．牙齒的咀嚼B．胃腸的蠕動C．消化酶的作用D．以上都是

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同步練習(xí)冊答案