【題目】一位母親生了一對雙胞胎女兒,這兩個小孩是來自( )
A.一個受精卵 B.兩個受精卵
C.一個受精卵或兩個受精卵 D.一個卵細胞分別與兩個精子結合
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:
(1)圖一要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的生物成分應該是圖三中的[ ]______。該生態(tài)系統(tǒng)中,最長的一條食物鏈是______________________。
(2)圖二中的乙對應圖一中的生物是_________,此生物與鷹的關系是______________。
(3)圖三中的A對應圖一中的生物是_________,它通過生理過程________(填序號),
為其它生物提供食物來源,表達式是____________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調查社區(qū)或農(nóng)田的生物種類時,記錄內(nèi)容不包括( )
A. 生物名稱 B. 生物的生理特征 C. 生物數(shù)量 D. 生活環(huán)境的特點
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學觀察人的口腔上皮細胞時在顯微鏡下看到的幾個視野,以下分析正確的是( )
A. 按照正確的操作順序,該同學先后看到的視野依次是③④②①⑤
B. 若觀察過程中沒有更換目鏡,則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短
C. 觀察到到視野④后,該同學向右上方移動裝片可觀察到視野②
D. 要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,請分析:
(1)黑色和棕色哪種是顯性性狀? __。
(2)如果用B和b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因,寫出上述兩頭黑牛的基因組成分別是 和 。
(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是 。
(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Bb)交配,共生出20頭小牛,全部為黑色,則此雄牛的基因型最可能是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】早春播種以后,用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗,其原因是( 。
A. 可保濕保溫,有利于萌發(fā) B. 種子萌發(fā)需要避光
C. 防止鳥類取食種子 D. 防止風沙
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