【題目】用顯微鏡觀察時(shí),應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,才能得到最多的細(xì)胞

A. 目鏡10X;物鏡10X??? B. 目鏡10X;物鏡40X

C. 目鏡15X;物鏡10X??? D. 目鏡5X;物鏡40X

【答案】A

【解析】

顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞越小。

A顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100();
B顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400();
C顯微鏡的放大倍數(shù)═15×10═150();
D顯微鏡的放大倍數(shù)═5×40═200()。
顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,四組目鏡和物鏡的組合中放大倍數(shù)最小的是“目鏡10×物鏡10×”。所以,應(yīng)選擇“目鏡10×物鏡1×”的組合,在視野里所看到的細(xì)胞數(shù)目最多。A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下探究實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有應(yīng)用“淀粉遇碘變藍(lán)色”特性的是(  )

A. 饅頭在口腔內(nèi)的變化

B. 玉米粒的胚乳內(nèi)儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

D. 綠葉在光下制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果離開了其他生物,人類的生活是難以維持下去的。下列各項(xiàng)都是來(lái)自生物的是(?? )

1奶制品????? 2肉類???? 3棉紗?????? 4水泥???? 5毛皮????? 6木材

A. 12456??? B. 12346??? C. 12345??? D. 12356

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)菌是靠分裂生殖的,真菌是通過(guò)孢子繁殖的

B. 大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,所以它們的生存不需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 生活中做面包、蒸饅頭和釀酒都離不開真菌中的酵母菌

D. 細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥,會(huì)發(fā)現(xiàn)效果越來(lái)越差,這是因?yàn)橛行┖οx產(chǎn)生了抗藥性。達(dá)爾文認(rèn)為,抗藥性產(chǎn)生的原因是(  )

A. 害蟲對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行選擇的結(jié)果??? B. 定向變異的結(jié)果

C. 遺傳的結(jié)果??? D. 農(nóng)藥對(duì)害蟲的抗藥性變異進(jìn)行選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生活中,需要量最大的是含(?????? )的無(wú)機(jī)鹽。

A. 鉀、鐵、氮??? B. 氮、硼、鐵??? C. 氮、磷、鐵??? D. 氮、磷、鉀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)常感冒注射青霉素,如果反復(fù)使用,致使細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),療效越來(lái)越弱,開發(fā)新的青霉素也對(duì)付不了一些病毒,為什么?請(qǐng)思考回答:

(1)青霉素使用之前,感冒病毒對(duì)各種藥物的抗藥性存在著差異,是因?yàn)樯锎嬖?/span>_______________

(2)青霉素使用對(duì)感冒病毒起了_作用,這種作用是通過(guò)感冒病毒與環(huán)境之間的_______________實(shí)現(xiàn)的。由于青霉素的反復(fù)使用,就會(huì)使抗藥性強(qiáng)這一性狀逐代積累而保留下來(lái)。

(3)上述過(guò)程中,_______________生存,_______________被淘汰的現(xiàn)象,叫_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸棗糕和紅薯片是我們大跳馬的特產(chǎn),你也一定吃過(guò)吧!

制作酸棗糕時(shí),取成熟的酸棗煮熟,將果肉與果核分離,再在果肉中加入紫蘇,白糖,芝麻,辣椒末,攪和均勻,再攤平曬干,就成了美味小吃。

(1)酸棗樹是一種綠色開花植物,有根、莖、___、花、果實(shí)和____六大器官組成。摘取的酸棗就是它的___(器官名)。

(2)以上題目中劃線的四種物質(zhì),不屬于生物有是______。

(3)紫蘇葉有香味,且呈紫紅色,這是因?yàn)樵谧咸K葉的細(xì)胞的____中有一些有香味和色彩有物質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美麗的石燕湖校園如畫,生物 興趣小組的同學(xué)了解了學(xué)校栽培的花木種類,如下表

組別

植??? 物??? 名??? 稱

數(shù)量

第一組

樟樹、玉蘭、桂花樹、油松、杜仁、紅桎木、銀杏、櫻花、紅葉李、女貞、木芙蓉

11

第二組

樟樹、玉蘭、桂花樹、紫荊、冬青、紅桎木、海桐、黃楊、雪松、

杜鵑、茶花

11

第三組

樟樹、玉蘭、桂花樹、蘇鐵、桔樹、柚樹、銀杏、杜鵑、木芙蓉、

雪松、雞爪槭、油松

12

?

?

(1)同學(xué)們獲得上表數(shù)據(jù)是用的______法(選填“觀察”或“調(diào)查”)

(2)我校的栽培植物一共有___種,你是怎樣處理數(shù)據(jù)獲得結(jié)論的_______。有同學(xué)認(rèn)為還要加上為了保持水土而廣泛貼種的草皮草,你認(rèn)為呢?______(填“要”或“不要”)。

(3)同學(xué)們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中,還注意到在草坪和山坡上有各種雜草,在其中也有許多叫不出名字的昆蟲等小動(dòng)物?梢姡瑢W(xué)校里的生物與環(huán)境組成了一個(gè)______。

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