4．如果一個(gè)單眼皮婦女與一個(gè)單眼皮的男人結(jié)婚，他們的孩子中不會(huì)有雙眼皮．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因．

解答 解：雙眼皮是顯性性狀，假設(shè)由基因A控制，則單眼皮由基因a控制．雙眼皮的基因組成是AA活A(yù)a，單眼皮的基因組成是aa，“如果一個(gè)單眼皮婦女與一個(gè)單眼皮的男人結(jié)婚”，遺傳圖解如圖：
．
  從遺傳圖解看出，如果一個(gè)單眼皮婦女與一個(gè)單眼皮的男人結(jié)婚，他們的孩子一定是單眼皮．所以他們的孩子中不會(huì)有雙眼皮．因此題干的說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．生物圈是指海平面以下約11000m和海平面以上約10000m之間，包括大氣圈下層、水圈的大部和巖石圈的表面．既能在巖石圈又能在水圈生活的動(dòng)物是：青蛙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是生物進(jìn)化歷程示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題．
（1）寫出有關(guān)動(dòng)物、植物類群的名稱
①哺乳動(dòng)物，②鳥類，③被子植物，④節(jié)肢動(dòng)物，⑤苔蘚植物，⑥藻類植物．
（2）請(qǐng)你寫出植物的進(jìn)化歷程原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）．．
（3）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從水生到陸生，從低等到高等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)依圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：
A氣管    B支氣管C肺    D膈肌
（2）甲圖表示在呼氣   乙圖表示在吸氣
（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌收縮，使胸腔容積增大，肺隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)下降，氣體便被吸入．
（4）呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌舒張，使胸腔容積縮小，肺隨著回縮，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)升高，氣體便被排出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．ABO血型是人的性狀之一．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．看圖尋寶（如圖表示的是“生物進(jìn)化示意圖”，據(jù)圖回答問(wèn)題．）
（一）請(qǐng)把圖中1-5所表示的動(dòng)物類別填寫在下列橫線上．
（1）爬行類
（2）鳥類
（3）裸子植物
（4）環(huán)節(jié)動(dòng)物
（5）蕨類植物
（二）如圖，藻類植物生活在水中，而被子植物大多生活在陸地上．線形動(dòng)物與魚類相比，其結(jié)構(gòu)是簡(jiǎn)單．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某生物興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究光照對(duì)鼠婦生活的影響，請(qǐng)你一起來(lái)完成探究的過(guò)程．
（1）提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？
（2）作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦的生活有影響，或光對(duì)鼠婦的生活沒有影響．
（3）制定并實(shí)施計(jì)劃：
a準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋紙板，一側(cè)蓋玻璃板，形成黑暗 和明亮兩種環(huán)境．
b在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置兩分鐘后，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
（4）得出結(jié)論：
a觀察的結(jié)果：黑暗一端的鼠婦數(shù)量比明亮一端的多（多或少）．
b得出的結(jié)論：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某生物興趣小組捕捉了160只蝗蟲，分成兩組，每組80只，做以下實(shí)驗(yàn)：
組別第一組第二組
實(shí)驗(yàn)材料蝗蟲80只蝗蟲80只
生活環(huán)境放在與蝗蟲體色一致的草坪中放在與蝗蟲體色不一致的草坪中
實(shí)驗(yàn)處理放入6只雞放入6只雞
實(shí)驗(yàn)結(jié)果1分鐘吃掉12只蝗蟲1分鐘吃掉76只蝗蟲
請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）昆蟲的體色與生活環(huán)境的色彩大體一致，在生物學(xué)上叫做保護(hù)色，是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中第一組和第二組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是環(huán)境；，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明保護(hù)色有利于蝗蟲的生存．
（3）如果由于某種原因，第一組蝗蟲所在的草坪被破壞，顏色與蝗蟲體色差別很大，則蝗蟲可能被吃光，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是環(huán)境的改變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某生物科技小組對(duì)雞自然孵化進(jìn)行了觀察和孵化溫度的測(cè)定．自然孵化條件和過(guò)程如下：
①母雞體溫：42℃②母雞在抱窩（孵卵）時(shí)雞卵溫度：不足40°C�、勰鸽u下抱（即離開需孵化的卵）時(shí)，雞卵溫度低于30°C�、苣鸽u在抱窩時(shí)，每隔一定時(shí)間用爪和喙翻一次雞卵�、菽鸽u兩天下抱一次�、扌‰u孵化時(shí)間為21天
下面是該科技小組進(jìn)行的兩組實(shí)驗(yàn)：
第一次實(shí)驗(yàn)：取一定容積的大紙箱，箱內(nèi)用60w燈泡加熱，用手動(dòng)調(diào)溫器來(lái)控溫，模擬自然狀態(tài)②③④⑤孵化一批小雞．
第二次實(shí)驗(yàn)：使用與第一次實(shí)驗(yàn)中同樣的用具，對(duì)另一批雞卵進(jìn)行42°C恒溫條件孵化．
根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)?zāi)膫�(gè)更接近自然孵化？設(shè)置第二次實(shí)驗(yàn)的目的是什么？
（2）先孵出小雞的是哪一次實(shí)驗(yàn)？出雞率高的是哪一次實(shí)驗(yàn)？為什么？
（3）在孵卵的過(guò)程中有沒有不足的地方？如有不足，請(qǐng)指明．

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