如圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱:[4]______[6]______
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫____________,起______和______作用.
(3)植物細(xì)胞可控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)叫____________.
(4)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是____________.
(5)切西瓜時(shí)流出的汁液主要貯存在____________中.

【答案】分析:此題考查植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能.結(jié)合題意,識(shí)圖作答.
解答:解:(1)由植物細(xì)胞模式圖可知:[1]細(xì)胞壁,[2]細(xì)胞膜,[3]葉綠體,[4]細(xì)胞核,[5]液泡,[6]細(xì)胞質(zhì).
(2)[1]細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外一層較薄的壁,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.
(3)[2]細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚,不僅有保護(hù)作用,還可以控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外;
(4)植物的綠色部分含有[3]葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;
(5)細(xì)胞質(zhì)里有[5]液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).切西瓜時(shí)流出的汁液主要貯存在液泡內(nèi)的細(xì)胞液中.
故答案為:(1)細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);(2)1;細(xì)胞壁;保護(hù);支持;(3)2;細(xì)胞膜;(4)3;葉綠體;(5)5;液泡.
點(diǎn)評(píng):細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ),也是重要的考點(diǎn)之一,要牢記掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?豐都縣)如圖為植物細(xì)胞模式圖,根據(jù)圖,回答以下問(wèn)題:
(1)基因是決定生物性狀的DNA片段,它主要存在于
DNA
DNA
中.細(xì)胞核分裂時(shí),
染色體
染色體
變化最明顯.
(2)細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用、制造有機(jī)物的“加工廠”是
葉綠體
葉綠體

(3)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,此圖特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)
①③⑥
①③⑥

(4)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于
呼吸作用
呼吸作用
作用所釋放的能量;這一過(guò)程發(fā)生在
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填內(nèi)容)
(1)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(2)②是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,它的作用是
保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出
保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出

(3)遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中.
(4)圖中的⑤是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
,它里面含有
葉綠體
葉綠體
,能把
能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.
(5)西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)?!--BA-->
液泡
液泡
中含有的
細(xì)胞液
細(xì)胞液
里面有大量的糖分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是
;含有遺傳物質(zhì)的是
;能進(jìn)行光合作用的是
.(填番號(hào))
(2)此植物細(xì)胞是否是一個(gè)成熟的細(xì)胞并說(shuō)明原因是
因?yàn)橐号菀押喜⒊梢粋(gè)大液泡
因?yàn)橐号菀押喜⒊梢粋(gè)大液泡

(3)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的_
①③⑤
①③⑤
.(填番號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)下列序號(hào)名稱:
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

葉綠體
葉綠體
細(xì)胞核
細(xì)胞核

液泡
液泡
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(2)圖中的序號(hào)①的作用是
保護(hù)和支持細(xì)胞
保護(hù)和支持細(xì)胞
,圖中的序號(hào)②的作用是
控制物質(zhì)的進(jìn)出
控制物質(zhì)的進(jìn)出

(3)如果該細(xì)胞是韭菜的葉肉細(xì)胞,那么決定韭菜具有辣味特點(diǎn)的遺傳物質(zhì)存在序號(hào)

(4)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
等基本結(jié)構(gòu),

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填內(nèi)容)
(1)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(2)②是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,它的作用是
保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出
保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出

(3)遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中.
(4)西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)?!--BA-->
液泡
液泡
中含有的
細(xì)胞液
細(xì)胞液
_里面有大量的糖分.

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