【題目】小龍同學在驗證光是光合作用的必需條件時,設計了一組實驗(如圖):將甲、乙兩裝置同時放在室外3﹣4小時后,取出試管,用帶火星的木條伸進試管內.結果伸入①試管的木條復燃了,伸入②試管的木條不復燃.下列選項不正確的是( )
A.伸入①試管的木條復燃了,說明金魚藻在光下能進行光合作用,產(chǎn)生O2
B.伸入②試管的木條不復燃,說明金魚藻在暗處不能進行光合作用
C.設計乙裝置的目的是為了設置對照實驗,其變量是溫度
D.該組實驗得出的結論是:光是光合作用的必需條件
【答案】C
【解析】解:A、伸入①試管的木條復燃了,說明金魚藻在光下能進行光合作用,產(chǎn)生O2 , 正確;
B、伸入②試管的木條不復燃,說明金魚藻在暗處不能進行光合作用,正確;
C、設計乙裝置的目的是為了設置對照實驗,其變量是光照,而不是溫度,不正確;
D、該組實驗得出的結論是:光是光合作用的必需條件,正確.
故選:C
(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程叫光合作用,氧氣有助燃的特性.(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用釋放氧氣,氧氣有助燃的特性以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系.圖一是人體的某些生理活動示意圖,圖中的a~f表示生理活動過程,序號①~⑤表示物質;圖二為正常人的血糖含量變化曲線.請據(jù)圖回答問題:
(1)食物鏈中的淀粉、蛋白質、脂肪必須經(jīng)過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用.若圖中[①]表示蛋白質消化后的終產(chǎn)物,則[①]為 , 其通過b過程進入血液.
(2)完成圖一中的c過程是通過實現(xiàn)的.
(3)肺泡內的[②]經(jīng)過圖一中d過程進入血液,與結合運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細胞.血液經(jīng)組織細胞后[②]的含量減少,血液變?yōu)?/span>血.
(4)組織細胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟,通過圖一中的e過程形成[④] , 再經(jīng)f過程形成[⑤]排出體外.排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識地控制排尿,說明 .
(5)血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要.圖二中CD段血糖含量下降的原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖三條曲線分別表示不同的營養(yǎng)物質在消化道中被消化的程度,下列有關說法正確的是
A. 曲線B表示的是淀粉的消化過程
B. 消化脂肪的酶來自于膽汁和腸液
C. 甲部位能將蛋白質徹底消化分解
D. 乙部位是消化和吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象( )
A.夏季炎熱,人出汗了 B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹了
C.秋季植物落葉了 D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會合攏[來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內耳的、將外界聲波刺激轉變?yōu)樯窠?jīng)沖動的、將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是( )
A. ④①⑦⑧ B. ④①⑤③
C. ⑧⑥⑤④ D. ④⑤⑧⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)下列關于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是( 。
A. 細菌通過有性生殖繁殖后代 B. 鳥卵中的胎盤發(fā)育成雛鳥
C. 青蛙的受精過程在水中進行 D. 鱷魚在體外完成受精
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