精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
(2011·內江)按照構成生物體的結構層次排序,將右圖進行排序,你認為下列排序中正確的是
A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→①→④→③→⑤
A
1是器官,2是組織,3是系統(tǒng),4是細胞,5是人體,人體的結構層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生物體內,能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官構成了    (    )
A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.人體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

將左右兩邊能夠相對應的關系用線條連接起來。
A.細胞膜 a、植物生殖器官
B.線粒體 b、人(動物)器官
C.呼吸道內表面 c、保護細胞并具物質交換的功能
D.脊髓d、神經組織
E、肝臟                 e、上皮組織
F、果實種子             f、分解細胞內的有機物釋放能量,供生命活動所需

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖中,A——E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題。(12分)

(1).整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞名稱是___________,由A到B細胞的增多是由于細胞         的結果,而由B到C變化是由于細胞        的結果。
(2).遺傳病產生原因主要是是位于細胞核中的            發(fā)生了改變。
(3).系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個         按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是            食物和吸收營養(yǎng)物質。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

如圖:

a、b、c代表細胞的生理過程分別是                         
                         、                         。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于人體結構層次的描述不正確的是
A.血液是一種流動的組織
B.神經元又稱為神經細胞
C.細胞→器官→組織→人體
D.唾液腺屬于消化器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖A、B、C、D四個箭頭中,表示細胞分化的是                    

A.箭頭A      B.箭頭B       C.箭頭C       D.箭頭D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物學中,人們把由許多形態(tài)相似,結構和功能相同的細胞和細胞間質聯(lián)合起來形成的細胞群稱為(    )
A.器官B.系統(tǒng)
C.組織D.個體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

依據圖示生物①—③,下列敘述錯誤的是(  )
A.①沒有細胞結構
B.②③都具有細胞結構,且都含有遺傳物質DNA
C.②的結構層次為:細胞→組織→器官→生物體
D.③的結構比②多了系統(tǒng)這個層次

查看答案和解析>>

同步練習冊答案