1.地球上的生物種類繁多,但生物都具有一些共同的特征,你知道下面這些生活中常見的現(xiàn)象屬于生物的哪個(gè)特征嗎?
(1)含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂;生物具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
(2)小麥的幼苗長成植株;生長發(fā)育
(3)蜻蜓點(diǎn)水;繁殖后代
(4)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈;影響生物形態(tài),生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,它可分為生物因素和非生物因素兩類.

分析 1、生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
2、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).

解答 解:(1)含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂,這說明生物具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特性.
(2)小麥的幼苗長成植株,這說明生物具有生長的特性.
(3)蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖現(xiàn)象.
(4)生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分,是最大的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)中影響生物生存的生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素.
故答案為:(1)生物具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
(2)生長發(fā)育
(3)繁殖后代
(4)生物圈;生物因素;非生物因素

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象,非生物不具有生命現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.不同植物對(duì)各類無機(jī)鹽的需要量不一樣,請(qǐng)將下列植物與其需要量較多的無機(jī)鹽用線連接起來.

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12.如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)下圖回答:
(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:
①細(xì)胞壁;②細(xì)胞膜;
③葉綠體;④細(xì)胞核;
⑤液泡;⑥細(xì)胞質(zhì).
(2)圖中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁;含有遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核;能進(jìn)行光合作用的是葉綠體.
(3)鹽腌黃瓜絲溢出的黃瓜汁水主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
(4)動(dòng)物細(xì)胞沒有圖中的細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(5)在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.

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9.下列動(dòng)物中,用鰓呼吸的是( 。
①蝗蟲   ②河蚌   ③蚯蚓   ④鯽魚.
A.②④B.①②C.③④D.①③

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16.下列植物中,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的是( 。
A.海帶B.水綿C.葫蘆蘚D.滿江紅

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6.如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程,請(qǐng)分析回答:

(1)人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器.當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)(如飯后),對(duì)血糖敏感的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮,作為效應(yīng)器的胰島在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會(huì)加速分泌胰島素,使血糖濃度下降,恢復(fù)正常水平.另外,某些激素(如甲狀腺激素)也能影響胰島素分泌.所以說,正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
(2)如果胰島素分泌功能障礙,血糖濃度超過正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療.口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案:
步驟甲鼠乙鼠
a將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
b定時(shí)喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素定時(shí)喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素
c重復(fù)b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論
①在該探究方案中,起對(duì)照組作用的小鼠是甲鼠.
②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是避免胰島素作用的干擾.
③假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是胰島素具有降低血糖的作用,口服胰島素不起作用.
④在理論上,為避免偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)該多用幾只小鼠.

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13.正常人血糖濃度達(dá)到或超過0.16%時(shí),則出現(xiàn)尿中有糖現(xiàn)象(糖尿),由此說明(  )
A.腎小球的濾過性能高B.腎小管對(duì)糖無重吸收的功能
C.腎小球的濾過功能有限D.腎小管的重吸收能力有限

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10.造成黃河下游河床增高,形成“懸河”的主要破壞因素是(  )
A.歷史上曾發(fā)生嚴(yán)重的泥石流B.黃土高原的植被遭到嚴(yán)重的破壞
C.黃河流域生物的食物鏈被破壞D.黃河下游環(huán)境被嚴(yán)重污染

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11.生物學(xué)知識(shí)與我們的生活密切相關(guān).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解答.
(1)2009 年11月27日四川《內(nèi)江日?qǐng)?bào)》報(bào)道:近日氣溫回升,果農(nóng)們趁著天氣晴好忙著采收已成熟的臍橙.今年臍橙水分充足,口感較好.臍橙內(nèi)的水分是靠植物體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù);?gòu)成臍橙生物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.
(2)關(guān)注“三農(nóng)”,大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性,我國糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長.農(nóng)民每年剛打下來的糧食會(huì)發(fā)熱,分析這些熱量來自于細(xì)胞中的有機(jī)物(填有機(jī)物或無機(jī)物);細(xì)胞進(jìn)行該過程的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
(3)如圖表示一個(gè)細(xì)胞完成個(gè)體發(fā)育的過程.
①A-D過程是通過細(xì)胞分裂完成的.
②白血病是造血系統(tǒng)的惡性腫瘤,又稱“血癌”,該病居年輕人惡性疾病中的首位.在D→E、F、G、H的個(gè)體發(fā)育過程中,表現(xiàn)為 D的細(xì)胞不能正常完成細(xì)胞分化.

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