1．把家養(yǎng)的動物分為家禽、家畜和寵物的依據(jù)（　　）
A．它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B．它們的生活環(huán)境
C．它們的用途D．它們的生活習(xí)性

分析 自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進(jìn)行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，據(jù)此解答．

解答 解：生物的分類依據(jù)很多，要對生物靈活分類，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)，把生物劃分為植物、動物和其他生物；按照生物的用途，可以把生物分為作物、家禽、家畜和寵物等．
故選：C

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道生物分類的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在我國北方，每年10月份以后到第二年3月份之前，青蛙進(jìn)入冬眠，在冬眠時(shí)，青蛙呼吸的情況是（　�。�
A．完全靠肺呼吸B．幾乎全靠皮膚呼吸
C．主要靠肺呼吸D．靠肺和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．紅豆杉是我國特有的樹種，被列為國家一級保護(hù)植物．下面敘述正確的是（　�。�
A．因其果實(shí)瑩紅似火，形狀如豆而得名
B．屬于裸子植物，用種子繁殖后代
C．具有根莖葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織
D．屬于孢子植物，用孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體各系統(tǒng)相互聯(lián)系，相互協(xié)調(diào)，共同完成生命活動，我們唱歌、跳舞等活動中，不需要下列哪個(gè)系統(tǒng)（　�。�
A．運(yùn)動系統(tǒng)B．生殖系統(tǒng)C．呼吸系統(tǒng)D．循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．松花江是吉林省著名的河流．下列四個(gè)選項(xiàng)中，構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．松花江中的水B．松花江里的所有生物
C．松花江中的魚D．整條松花江

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請將下列的 一些生物現(xiàn)象及其解釋用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，識圖并分析回答下列問題：
（1）[①]關(guān)節(jié)囊里面含有許多韌帶，這可使關(guān)節(jié)更加堅(jiān)固（靈活或堅(jiān)固）．
（2）②關(guān)節(jié)腔的結(jié)構(gòu)內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．
（3）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使[③]關(guān)節(jié)頭從[⑤]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來造成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列不屬于生產(chǎn)者的是（　　）
A．玉米B．蘑菇C．水稻D．小麥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．海豚、鯨、海豹等都生活在水中的動物，但它們與魚類不同，其呼吸器官是（　�。�
A．鰓B．肺C．氣囊D．肺和皮膚

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同步練習(xí)冊答案